Биология · 9 класс

Пищеварение человека — 9 класс

Отделяй механическую обработку, химическое расщепление и перенос веществ через стенку кишечника. Для названия используй признаки конкретной структуры.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

Запиши краткое название. Если требуется число, единица указана в условии.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Проверь, что требуется в вопросе

Выдели признаки

Сопоставь все признаки условия. Название всей системы не заменяет название её отдельной структуры.

Согласуй ответ

Название записывай кратко. Для расчёта выдели величины, единицы и нужную связь между ними.

Объясни причину

В письменной работе покажи, как особенность строения влияет на процесс. Одного перечисления недостаточно.

Разберём на примерах

В вопросе просят назвать часть органа, а ученик написал название всей системы. Достаточен ли такой ответ?

Нет. Уровень названия должен соответствовать вопросу; нужно проверить все признаки описанной структуры.

9 класс: органы пищеварения, роль пищеварительных желёз, ферментов и всасывания. Диагностика заболеваний и подбор питания в набор не входят.

Проверка ответа

ПунктЧто проверить
ОбъектУказана именно запрошенная структура
СвязьУчтены все признаки условия
ЗаписьНазвание или значение дано в требуемой форме

Разбираем обычное строение и работу организма человека в школьной модели.

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Органы и пищеварительные вещества

Нужен краткий ответ названием.

  1. Какая крупная пищеварительная железа расположена позади желудка и выделяет в кишечник сок с ферментами для расщепления белков, жиров и углеводов? Запиши краткое название железы.

    Ответ и объяснение

    Ответ: поджелудочная железа

    Поджелудочная железа расположена позади желудка и выделяет пищеварительный сок в тонкий кишечник.

  2. Какая кислота входит в состав желудочного сока и создаёт кислую среду для действия его ферментов? Запиши краткое название кислоты.

    Ответ и объяснение

    Ответ: соляная кислота

    Соляная кислота создаёт характерную кислую среду желудочного сока.

  3. Как называется пищеварительная жидкость, которую образует печень и которая поступает в кишечник, помогая разделять жир на мелкие капли? Запиши краткое название.

    Ответ и объяснение

    Ответ: жёлчь

    Жёлчь образуется в печени и участвует в эмульгировании жиров, увеличивая поверхность их контакта с ферментами.

  4. Как называется первый отдел тонкого кишечника, который следует непосредственно за желудком и принимает выделения двух крупных пищеварительных желёз? Запиши краткое название.

    Ответ и объяснение

    Ответ: двенадцатиперстная кишка

    Двенадцатиперстная кишка — начальный отдел тонкого кишечника, в который поступают выделения крупных пищеварительных желёз.

  5. До каких мономеров ферменты пищеварительных соков в итоге расщепляют белки пищи перед всасыванием? Запиши краткий ответ во множественном числе.

    Ответ и объяснение

    Ответ: аминокислоты

    Белки расщепляются до аминокислот. Они всасываются и используются клетками для построения собственных белков организма.

  6. Как называется основной фермент желудочного сока, который в кислой среде начинает расщепление белков? Запиши краткое название фермента.

    Ответ и объяснение

    Ответ: пепсин

    Пепсин вырабатывают железы стенки желудка. Он действует в кислой среде и расщепляет белки на более короткие цепи, которые затем переваривают ферменты кишечника.

  7. Как называется отдел кишечника, от которого отходит червеобразный отросток? Запиши краткое название отдела.

    Ответ и объяснение

    Ответ: слепая кишка

    Червеобразный отросток (аппендикс) отходит от слепой кишки. Его воспаление называют аппендицитом.

  8. В каком отделе кишечника завершается всасывание воды и формируются каловые массы? Запиши краткий ответ.

    Ответ и объяснение

    Ответ: толстый кишечник

    В толстом кишечнике всасывается оставшаяся вода, а из непереваренных остатков пищи формируются каловые массы. Здесь же обитают бактерии, участвующие в переработке остатков пищи.

Потренировать эту тему →

Структуры и изучение пищеварения

Нужен краткий термин; в вопросе об учёном — фамилия.

  1. Как называются многочисленные пальцевидные выросты слизистой оболочки тонкого кишечника, внутри которых находятся кровеносные и лимфатические капилляры? Запиши краткое название во множественном числе.

    Ответ и объяснение

    Ответ: ворсинки

    Кишечные ворсинки увеличивают поверхность всасывания и содержат пути переноса всосавшихся веществ.

  2. Как называется отдел пищеварительного тракта, который проходит в грудной полости позади трахеи и пересекает диафрагму перед входом в желудок? Запиши краткое название.

    Ответ и объяснение

    Ответ: пищевод

    Пищевод соединяет глотку с желудком и обеспечивает продвижение пищи.

  3. Какая группа зубов постоянного прикуса человека включает по четыре зуба на каждой челюсти, расположенных между клыками? Запиши краткое название группы во множественном числе.

    Ответ и объяснение

    Ответ: резцы

    Резцы расположены в передней части зубного ряда и откусывают пищу режущим краем.

  4. Какой русский учёный исследовал регуляцию выделения пищеварительных соков, в том числе условные и безусловные реакции слюноотделения? Запиши краткий ответ фамилией.

    Ответ и объяснение

    Ответ: павлов

    И. П. Павлов исследовал процессы пищеварения и их регуляцию, в том числе реакции слюноотделения.

  5. Как называется твёрдая ткань, которая составляет основную массу зуба и в области коронки покрыта эмалью? Запиши краткое название ткани.

    Ответ и объяснение

    Ответ: дентин

    Основу зуба образует дентин. Снаружи коронку покрывает эмаль, а в полости зуба находится пульпа с сосудами и нервами.

  6. Как называется кольцевая мышца на выходе из желудка, которая периодически раскрывается и пропускает пищевую кашицу в кишечник небольшими порциями? Запиши краткий термин.

    Ответ и объяснение

    Ответ: сфинктер

    Сфинктер — кольцевая мышца на границе отделов пищеварительного канала. У выхода из желудка он раскрывается периодически, поэтому пища поступает в кишечник порциями.

  7. Как называют метод изучения пищеварительных желёз, при котором у подопытного животного выводят наружу трубку из протока железы или полости органа и собирают выделяющийся сок? Запиши краткий ответ — название метода.

    Ответ и объяснение

    Ответ: фистульный

    Это фистульный метод: через искусственно выведенную наружу трубку — фистулу — собирают чистый сок железы у здорового животного и изучают его состав и регуляцию отделения.

  8. Как называют волнообразные сокращения стенок пищеварительного канала, которые перемешивают пищу и продвигают её дальше? Запиши краткий термин.

    Ответ и объяснение

    Ответ: перистальтика

    Перистальтика — волны сокращений гладких мышц стенок пищеварительного канала. Благодаря им пища перемешивается и продвигается от одного отдела к другому.

Потренировать эту тему →

Объясни действие и перенос веществ

Покажи связь строения и функций; краткие термины не заменяют объяснение.

  1. В учебном опыте одно и то же действующее вещество слюны добавили в равных количествах к раствору крахмала и к раствору белка. Температура и остальные условия одинаковы. Крахмал изменился, а белок — нет. Объясни, почему одинаковое количество вещества не означает одинаковое действие на разные пищевые вещества.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Нужна специфичность действия, а не предположение о случайной разнице температуры или количества. Название отдельного фермента не требуется.

    Проверь: Пищеварительные ферменты обладают специфичностью: каждый действует на определённый вид вещества. Фермент слюны, участвующий в расщеплении крахмала, не выполняет такое же действие на белок. Равное количество не отменяет соответствие между ферментом и его субстратом.

  2. В модели пища уже расщеплена до небольших молекул, но они остаются в полости кишечника и не проходят через его стенку. Можно ли считать, что организм уже получил эти питательные вещества? Объясни, какой дополнительный процесс необходим и куда должны поступить вещества.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Нужны различие между нахождением в полости и во внутренней среде, прохождение через стенку и пути переноса. Пальцевидные структуры из короткого задания называть не обязательно.

    Проверь: Нет. Для поступления во внутреннюю среду необходимо всасывание через стенку кишечника. Продукты расщепления должны перейти в кровь или лимфу, по которым они далее доставляются к тканям; нахождения только в просвете недостаточно.

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Запиши краткое название. Если требуется число, единица указана в условии.

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. ФРП биологии 5–9 классов, базовый уровень, 2025: «Питание и пищеварение», содержание — с. 22, тематическое планирование — с. 91–92. Документ проверен 4 октября 2026 года. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

М. Б. Жемчугова, Н. И. Романова, под редакцией Е. А. Криксунова, «Биология. 9 класс», Русское слово, 2022. Приказ № 436 от 22.06.2026, приложение 2, № 1.1.2.13.11.3: использование до 31.08.2027. Опора — открытое методическое пособие Н. Б. Ренёвой и Н. И. Романовой к этому учебнику, с. 230–247, § 36–38. Задания авторские.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 6 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки

Плотность вещества, 7 класс · Валентность, 8 класс · Системы счисления, 8 класс · Химические уравнения, 8 класс · Строение клетки, 5 класс · Часовые зоны, 8 класс · Древний Египет, 5 класс · Чтение чертежа, 5 класс · Haben и sein, 5 класс · Народные промыслы, 5 класс · Скорость, 7 класс · Количество теплоты, 8 класс · Массовая доля, 8 класс · Простые и сложные вещества, 8 класс · Строение цветка, 6 класс · Давление твёрдых тел, 7 класс · Закон Ома, 8 класс · Количество вещества и молярная масса, 8 класс · Методы биологии и микроскоп, 5 класс · Фотосинтез, 6 класс · Грибы, 7 класс · Файлы и каталоги, 7 класс · План местности и азимут, 5 класс · Черви, 8 класс · Расчёты по уравнениям реакций, 8 класс · Счёт лет и исторические источники, 5 класс · Высоты и горизонтали, 5 класс · Среды обитания и приспособления, 5 класс · Географические координаты, 5 класс · Океан, озёра и круговорот, 6 класс · Масштаб, 5 класс · Кодирование изображения и звука, 7 класс · Климатограммы, 7 класс · Литосфера, породы и рельеф, 5 класс · Древняя Греция: полисы и граждане, 5 класс · Реки, 6 класс · Классы неорганических соединений, 8 класс · Ткани растений, 6 класс · Строение корня, 6 класс · Температура, давление и ветер, 6 класс · Древний Рим: республика и империя, 5 класс · Смутное время, 7 класс · Свойства неорганических соединений, 8 класс · Цепочки превращений, 8 класс · Побег и почки, 6 класс · Строение стебля, 6 класс · Строение листа, 6 класс · Погода и климат, 6 класс · Средневековый город и сословия, 6 класс · Материки и океаны: сравнение, 7 класс · Крещение Руси, Ярослав и раздробленность, 6 класс · Реформы Петра I, 8 класс · Первые русские князья, 6 класс · Кислород и воздух, 8 класс · Водород и вода, 8 класс · Семена и прорастание, 6 класс · Плоды и распространение семян, 6 класс · Опыление и оплодотворение, 6 класс · Рельеф, тектоника и ресурсы России, 8 класс · От нашествия к объединению вокруг Москвы, 6 класс · Растворимость, 8 класс · Испарение и транспорт веществ, 6 класс · Строение атома и периодическая система, 8 класс · Водоросли, 7 класс · Мхи: кукушкин лён и сфагнум, 7 класс · Папоротники, хвощи и плауны, 7 класс · Климат, воды, почвы и природные зоны России, 8 класс · Великие открытия, Возрождение и Реформация, 7 класс · Голосеменные растения, 7 класс · Покрытосеменные: классы и семейства, 7 класс · Химическая связь, 8 класс · Логические операции и таблицы истинности, 8 класс · Поиск информации и проверка источников, 7 класс · Население России: плотность, движение и расселение, 8 класс · Иван Грозный и Россия XVI–XVII веков, 7 класс · Бактерии, 7 класс · Лишайники, 7 класс · Степень окисления и ОВР, 8 класс · Просвещение, революции и промышленный переворот, 8 класс · Одноклеточные и простейшие, 8 класс · Кишечнополостные и гидра, 8 класс · Членистоногие, 8 класс · Моллюски, 8 класс · Рыбы, 8 класс · Земноводные, 8 класс · Пресмыкающиеся, 8 класс · Птицы, 8 класс · Млекопитающие, 8 класс · Дворцовые перевороты, Екатерина II и Павел I, 8 класс · Текстовые документы, 7 класс · Растровая и векторная графика, 7 класс · Компьютерные презентации, 7 класс · Линейные программы на Python, 8 класс · Ветвления, циклы и строки Python, 8 класс · Кодирование информации, 7 класс · Алгоритмы, 8 класс · Движения Земли и освещение, 5 класс · Междуречье и Вавилон, 5 класс · Влажность, облака и осадки, 6 класс · Первобытные люди, 5 класс · Биосфера и наблюдения, 6 класс · Древняя Индия, 5 класс · Воздушные массы и пояса, 7 класс · Древний Китай, 5 класс · Устройство компьютера и память, 7 класс · Программное обеспечение, 7 класс · Географическое положение России, 8 класс · Византия и Юстиниан, 6 класс · Строение вещества, 7 класс · Внутренняя энергия и теплопередача, 8 класс · Плавление и отвердевание, 8 класс · Испарение, кипение и конденсация, 8 класс · Влажность воздуха, 8 класс · Энергия топлива и КПД двигателя, 8 класс · Сила тяжести и вес тела, 7 класс · Сила упругости и закон Гука, 7 класс · Сила трения и инерция, 7 класс · Электрический заряд и электризация, 8 класс · Электрическое поле и закон Кулона, 8 класс · Давление жидкости и закон Паскаля, 7 класс · Давление газа и атмосферы, 7 класс · Закон Архимеда и плавание тел, 7 класс · Соединение проводников, 8 класс · Работа и мощность тока, 8 класс · Механическая работа и мощность, 7 класс · Простые механизмы: рычаг и блоки, 7 класс · Кинетическая и потенциальная энергия, 7 класс · Магнитное поле и электромагниты, 8 класс · Электромагнитная индукция, 8 класс · Измерения, цена деления и погрешность, 7 класс · Ткани, органы и системы органов человека · Сердце, сосуды и круги кровообращения · Нервная система и рефлексы · Электролитическая диссоциация · Полные и сокращённые ионные уравнения · Качественные реакции на ионы · Равномерное и равноускоренное движение, графики · Законы Ньютона · Импульс и закон сохранения импульса · Электронные таблицы: формулы и ссылки · Скелет и мышцы · Кровь и иммунитет · Дыхание человека · Свободное падение · Скорость химической реакции · Отечественная война 1812 года · Реформы Александра II · Обмен веществ и витамины · Анализаторы: зрение и слух · Эндокринная система · Галогены · Сера и её соединения · Азот и фосфор · Движение по окружности · Закон всемирного тяготения · Механические колебания и волны, звук · Строение атома и ядра, радиоактивность · Выделение и кожа · Металлы: общие свойства и ряд активности · Углерод и кремний · Щелочные и щелочноземельные металлы · Железо и алюминий · Высшая нервная деятельность · Механическая энергия и закон её сохранения · Электромагнитное поле и электромагнитные волны · Россия при Николае I · Крымская война · Россия при Александре III · Списки и циклы в Python · Промышленность России · Транспорт России · Культура России XIX века · Генетическая связь неорганических веществ · Моделирование и формализация · Организм человека и системы органов · Пищевые связи в природе · Семейный бюджет и финансовый план · Социальные сферы, группы и отношения · Права и обязанности несовершеннолетних · Конституция и органы власти · Культура и образование · Свет, тень и полутень · Отражение света и плоское зеркало · Преломление света · Линзы и построение изображения · Фокусное расстояние и оптическая сила · Южная Америка: климат, рельеф и воды · ДНК, РНК и биосинтез белка · Законы Менделя и генетические задачи · Алканы и алкены · Поиск и отбор записей в базе данных · Арабский мир и возникновение ислама · Первая мировая война · СССР в 1920–1930-е годы · Холодная война и послевоенный мир · Дисперсия света и цвет · Базы данных: таблицы, поля и записи · Центральная Россия: население и хозяйство · Африка: природа и население · Великая Отечественная война · Россия в конце XX — начале XXI века · Австралия и Океания: природа и население · Северная Америка: природа и страны · Евразия: природные связи и страны · Первоначальные понятия об органических веществах · Расчёты с примесями и выходом продукта · Алкины и ароматические углеводороды · Эволюция и усложнение животного мира, 8 класс · Классификация организмов, 5 класс · Признаки живого и уровни организации, 5 класс · Размножение и индивидуальное развитие человека, 9 класс · Океаны: течения, свойства воды и жизнь · Сфера услуг России: центры, рекреация и доступность · Поволжье и Юг Европейской части России · Религия: традиции и свобода совести · Информационное пространство: правда и фейк · Спирты и фенолы · Альдегиды и карбоновые кислоты · Сложные эфиры и жиры · Северо-Запад и Европейский Север России · Урал: район, ресурсы и население · Сибирь и Дальний Восток: территория и ресурсы · Наша страна и её символы · Стороны горизонта и компас · История России и лента времени · Животные: группы, размножение и развитие · Семейный бюджет: доходы и расходы · Углеводы, амины и аминокислоты · Изомерия и номенклатура органических веществ · МКТ и газовые законы · Уравнение состояния идеального газа · Первый закон термодинамики · Электрическое поле: потенциал и напряжённость · Сила Ампера и сила Лоренца · Переменный ток и трансформатор · Фотоэффект и энергия фотона · Магнитная индукция и правило буравчика · Механические колебания и маятники · Колебательный контур и формула Томсона · Системы счисления: дроби и арифметика, 10 класс · Кодирование и объём данных, 10 класс · Рекурсия и трассировка Python, 11 класс · Строение атома и периодический закон · Классификация и скорость химических реакций · Химическое равновесие и принцип Ле Шателье · Алгебра логики: импликация и таблицы, 10 класс · Алгоритмы обработки массивов, 11 класс · Перебор вариантов в Python, 11 класс · Геометрическая оптика: преломление и линзы · Волновая оптика: интерференция и дифракция · Информационная безопасность, 11 класс · Кинематика: движение и графики · Свободное падение и движение брошенного тела · Движение по окружности: угловая скорость и передачи · Основы специальной теории относительности · Элементы астрофизики: Солнце, звёзды и Вселенная · Размещение населения, миграции и урбанизация, 10 класс · Мировые природные ресурсы и ресурсообеспеченность, 10 класс · География промышленности мира, 10 класс · Законы Ньютона: проекции сил и движение · Силы в механике: тяготение, упругость и трение · Импульс тела и закон сохранения импульса · Химическая связь и кристаллические решётки · Растворы и электролитическая диссоциация · Окислительно-восстановительные реакции и электролиз · Работа, мощность и механическая энергия · Постоянный ток: ЭДС и полная цепь · Статика: равновесие тел и момент силы · Мировое хозяйство: структура и разделение труда, 10 класс · Сельское хозяйство мира, 10 класс · Мировой транспорт и международная торговля, 10 класс · Электрический ток в различных средах · Смачивание и капиллярные явления · Зарубежная Европа, 11 класс · Зарубежная Азия, 11 класс · Северная и Латинская Америка, 11 класс · Металлы: соединения, получение и коррозия · Неметаллы и превращения их соединений · Полимеры: пластмассы, волокна и каучуки · Химия и жизнь: производство, быт и экология · Африка, Австралия и Океания, 11 класс · Глобальные проблемы человечества, 11 класс · Сельское хозяйство России, 9 класс · проценты, 6 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.