Информатика · 8 класс

Логические операции и таблицы истинности: задания для 8 класса

Разбери условие, вычисли значение выражения и проверь все наборы входных данных. В практикуме ты самостоятельно составишь выражение, создашь таблицу в документе и найдёшь контрпример.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

1 — истина, 0 — ложь. Если нужен столбец, соблюдай порядок строк из условия и введи все значения подряд, через пробелы или запятые. В числовом вопросе введи число; в вопросе с вариантами выбери один ответ.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Как читать логическое выражение

Высказывание и его значение

Высказывание — повествовательное предложение, о котором можно определённо сказать, истинно оно или ложно. Ложное утверждение тоже является высказыванием. Команда и вопрос значения истинности не имеют. Для выражения с незаданной переменной сначала нужно задать её значение. Здесь 1 означает истину, 0 — ложь.

НЕ, И, ИЛИ

НЕ A (¬A) меняет значение A на противоположное. A И B (A ∧ B) истинно, только когда истинны оба высказывания. A ИЛИ B (A ∨ B) истинно, когда истинно хотя бы одно, в том числе оба. Условие «ровно одно» отличается от такого ИЛИ.

Скобки и порядок

Сначала вычисли выражения в скобках. Затем выполняй НЕ, потом И, последним ИЛИ. В записи A ИЛИ B И C сначала вычисляется B И C. Скобки могут менять порядок и результат; перепиши выражение с явными скобками, если сомневаешься.

Полная таблица

Для n различных логических переменных нужны 2ⁿ строк — все наборы нулей и единиц без повторов. Повтор одной буквы в выражении не создаёт новую переменную. Выпиши входные наборы, затем промежуточные столбцы по порядку действий и результат. Две строки, в которых результаты совпали, ещё не доказывают равносильность выражений; для опровержения достаточно одного различающего набора.

Разберём на примерах

При A = 0, B = 1 вычисли НЕ (A И B).

Сначала скобки: 0 И 1 = 0. Затем НЕ 0 = 1. Если отрицание относится только к A, скобки нужно поставить иначе; область действия НЕ всегда проверяй отдельно.

Как начать таблицу выражения НЕ P И Q И R?

Есть три различные переменные: нужны 2³ = 8 строк. Выпиши P, Q, R в порядке 000, 001, 010, 011, 100, 101, 110, 111. Добавь столбцы НЕ P, (НЕ P) И Q и итоговый столбец. Для строки 110 получатся 0, 0, 0. Остальные строки вычисляются тем же способом.

Базовые операции НЕ, И, ИЛИ и таблицы двух или трёх переменных, 8 класс; для большего числа переменных нужен только подсчёт строк по формуле 2ⁿ. Импликация, схемы логических элементов и экзаменационный формат здесь не разбираются. Документ и рассуждение из практикума оценивают по критериям, отдельно от результата коротких заданий.

Три операции

ABНЕ AA И BA ИЛИ B
00100
01101
10001
11011

В каждой строке A и B имеют указанные слева значения. НЕ действует на одно высказывание; И и ИЛИ связывают два. Полную таблицу нового выражения нужно построить самостоятельно.

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Высказывания и условия

Сначала установи область действия отрицания и порядок операций. Для задач с числом x область допустимых значений дана в условии.

  1. Какое предложение является ложным высказыванием?

    • Закрой окно.
    • Число 21 делится на 4 без остатка.
    • Сколько страниц в книге?
    • x больше 5 (значение x не задано).
    Ответ и объяснение

    Ответ: Число 21 делится на 4 без остатка.

    21 не делится на 4 без остатка, поэтому утверждение ложно, но имеет определённое значение истинности. Команда и вопрос не являются высказываниями; истинность последней записи зависит от незаданного x.

  2. Число участников n — неотрицательное целое. Выбери отрицание утверждения «Участников не менее 12».

    • n ≤ 12
    • n > 12
    • n < 12
    • n = 12
    Ответ и объяснение

    Ответ: n < 12

    «Не менее 12» означает n ≥ 12. Отрицание — n < 12. При n = 12 исходное утверждение истинно, поэтому отрицание должно быть ложным; вариант n ≤ 12 ошибочно включает границу.

  3. Правило записи в кружок: ученик сдаёт рисунок ИЛИ фотографию; можно сдать и оба вида работы. Лена сдала и рисунок, и фотографию. Каково значение условия для Лены: 0 или 1?

    Ответ и объяснение

    Ответ: 1

    Здесь явно разрешены оба вида работы. Логическое ИЛИ истинно при одном или двух истинных высказываниях: 1 ИЛИ 1 = 1.

  4. Дано A = 1, B = 0, C = 1. Вычисли A ИЛИ B И НЕ C с обычным приоритетом операций. Введи 0 или 1.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 1

    НЕ C = 0; B И (НЕ C) = 0 И 0 = 0; A ИЛИ 0 = 1. Вычисление слева направо без учёта приоритета ошибочно дало бы (1 ИЛИ 0) И 0 = 0.

  5. Дано A = 0, B = 1. Вычисли НЕ (A ИЛИ B). Введи 0 или 1.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 0

    Сначала A ИЛИ B = 0 ИЛИ 1 = 1, затем НЕ 1 = 0. Отрицание относится ко всему выражению в скобках, а не только к A.

  6. x — целое число от 0 до 20 включительно. Найди наименьшее x, для которого истинно НЕ (x < 7) И (x чётное).

    Ответ и объяснение

    Ответ: 8

    Отрицание x < 7 означает x ≥ 7. Среди разрешённых чисел первое чётное число, не меньшее 7, — 8. Само 7 условию чётности не соответствует.

  7. Для x выбирают только значения 3, 4, 5, 6, 7, 8. Сколько из них удовлетворяют условию (x ≥ 4) И НЕ (x > 7)?

    Ответ и объяснение

    Ответ: 4

    НЕ (x > 7) означает x ≤ 7. Вместе получаем 4 ≤ x ≤ 7. Из данного списка подходят 4, 5, 6, 7 — четыре значения; обе границы включены.

  8. Для приёма работы нужна подпись и хотя бы один файл: текст или рисунок; оба файла тоже допускаются. A — подпись есть, B — текст есть, C — рисунок есть. Как записать условие?

    • (A И B) ИЛИ C
    • A И (B ИЛИ C)
    • A И B И C
    • A ИЛИ (B И C)
    Ответ и объяснение

    Ответ: A И (B ИЛИ C)

    Подпись A обязательна при любом наборе файлов. B ИЛИ C разрешает текст, рисунок или оба. В первом варианте один рисунок позволил бы сдать работу без подписи; третий требует сразу оба файла.

Потренировать эту тему →

Таблицы и проверка

В двух переменных порядок строк — 00, 01, 10, 11, в трёх — 000, 001, 010, 011, 100, 101, 110, 111. Буквы во входном наборе идут в порядке A, B, C. Вычисли столбец или нужное число на бумаге, затем введи результат.

  1. Для строк AB = 00, 01, 10, 11 выпиши столбец F = (НЕ A) И B.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 0100

    При A = 0 отрицание равно 1, поэтому первые два результата совпадают с B: 0, 1. При A = 1 отрицание равно 0, и оба следующих результата равны 0. Итог: 0100.

  2. Для строк AB = 00, 01, 10, 11 выпиши столбец F = НЕ (A И B).

    Ответ и объяснение

    Ответ: 1110

    Столбец A И B: 0001. Меняем каждое значение на противоположное и получаем 1110. Скобки показывают, что отрицается вся конъюнкция.

  3. Для строк AB = 00, 01, 10, 11 выпиши столбец F = (A ИЛИ B) И НЕ B.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 0010

    A ИЛИ B даёт 0111; НЕ B даёт 1010. Конъюнкция по строкам: 0, 0, 1, 0. Например, в строке 11 отрицание B равно 0, поэтому результат тоже 0.

  4. Для строк AB = 00, 01, 10, 11 выпиши столбец F = НЕ (A ИЛИ B) ИЛИ A.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 1011

    A ИЛИ B: 0111, его отрицание: 1000. Затем ИЛИ с A, чей столбец 0011, даёт 1011. Повтор A не означает, что нужны дополнительные входные строки.

  5. Для строк ABC = 000, 001, 010, 011, 100, 101, 110, 111 выпиши столбец F = (A ИЛИ B) И НЕ C.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 00101010

    При C = 1 результат равен 0. При C = 0 результат равен A ИЛИ B: для 000 это 0, для 010, 100 и 110 — 1. В заданном порядке получаем 00101010.

  6. Сколько строк с входными значениями должна содержать полная таблица выражения (A И B) ИЛИ (C И D) ИЛИ НЕ A? Строку заголовков не считай.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 16

    Различных переменных четыре: A, B, C и D. Повторение буквы A и число операций не увеличивают их число. Наборов 2⁴ = 16.

  7. В полной таблице выражения (A ИЛИ B) И (НЕ A ИЛИ НЕ B) сколько строк дают результат 1?

    Ответ и объяснение

    Ответ: 2

    При 00 первая скобка равна 0; при 11 вторая равна 0. Для 01 и 10 обе скобки равны 1. Истинных строк две: здесь условие выполняется, когда истинно ровно одно из A и B.

  8. Для выражения трёх переменных ученик выписал входные строки ABC: 000, 011, 101, 011, 110, 001. Сколько различных наборов ещё нужно добавить, чтобы таблица стала полной? Одинаковые строки считаются одной.

    Ответ и объяснение

    Ответ: 3

    Выписано шесть строк, но набор 011 повторён, поэтому различных среди них пять. Полная таблица трёх переменных содержит 2³ = 8 наборов, значит добавить нужно 8 − 5 = 3 набора: 010, 100 и 111.

Потренировать эту тему →

Самостоятельная запись и таблица в документе

Короткие ответы помогают проверить отдельные шаги. Здесь нужно показать собственную запись и создать файл. Преподаватель проверяет результат по критериям ниже; баллы теста не заменяют практикум. Бланк можно распечатать, но во второй работе нужен сохранённый документ.

  1. Автоматическая подсветка включается, когда темно и выполняется хотя бы одно из условий: обнаружено движение или нажата кнопка. Одновременное выполнение обоих условий допускается. Обозначь три простых высказывания буквами, самостоятельно запиши выражение и объясни скобки. Проверь свою запись для двух случаев: светло, есть движение и нажата кнопка; темно, движения нет, кнопка нажата.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Принимаются другие буквы и равносильная запись, если они пояснены и условие темноты остаётся обязательным. Для двух заданных случаев нужно показать подстановку и промежуточные действия. Запись (D И M) ИЛИ K неверна: она разрешает включение на свету по одной кнопке.

    Проверь: Например, D — темно, M — обнаружено движение, K — нажата кнопка. Условие D И (M ИЛИ K). В первом случае результат 0, во втором — 1.

  2. В текстовом редакторе создай документ «Таблица истинности» для F = (НЕ A И B) ИЛИ C. Запиши обозначения 0 и 1, выражение и таблицу с заголовками A, B, C, НЕ A, (НЕ A) И B, F. Заполни все наборы ABC от 000 до 111 без повторов и вычисли промежуточные столбцы. Сохрани документ под понятным именем в своей учебной папке, закрой и снова открой его. Покажи файл преподавателю; укажи одну строку, где изменение только C меняет результат.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Столбец НЕ A: 11110000; (НЕ A) И B: 00110000; F: 01110101. Проверяются все промежуточные значения, заголовки и сохранность файла после открытия. Разрешён другой порядок строк, если явно перечислены все восемь наборов и вычисления соответствуют им. Допустимы другие пары, где меняется только C и результат: 100 и 101 либо 110 и 111. Можно использовать обычную таблицу редактора либо ровные столбцы простого текста. Снимок готового ключа или один итоговый столбец без собственного документа работу не заменяет.

    Проверь: Есть открывающийся сохранённый документ с выражением, шестью подписанными столбцами и восемью различными входными строками. Итоговый столбец в порядке 000–111: 01110101. Пара 000 и 001 подходит для объяснения влияния C.

  3. Ученик утверждает, что НЕ (A И B) и (НЕ A) И (НЕ B) всегда имеют одинаковое значение. Найди один набор A, B, опровергающий утверждение. Вычисли обе стороны отдельно, поясни различие. Затем приведи набор, на котором они совпадают, и объясни, почему одно совпадение не доказывает слово «всегда».

    Разбор и ориентиры для проверки

    Засчитывается любой корректный контрпример с двумя вычислениями и любой корректный пример совпадения. Для опровержения «всегда» достаточно одного различающего набора. Совпадение на части входов не гарантирует равенства на остальных; для доказательства по полной таблице нужно сравнить все строки.

    Проверь: Контрпример: A = 0, B = 1 (или A = 1, B = 0). Слева 1, справа 0. При 00 обе стороны равны 1; при 11 обе равны 0.

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

1 — истина, 0 — ложь. Если нужен столбец, соблюдай порядок строк из условия и введи все значения подряд, через пробелы или запятые. В числовом вопросе введи число; в вопросе с вариантами выбери один ответ.

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. Информатика 7–9 классов, базовый уровень, 2025: содержание 8 класса — с. 9, результаты — с. 18, раздел 1.2 — с. 33. Документ проверен 30.09.2026. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

Учебник из федерального перечня: Л. Л. Босова, А. Ю. Босова «Информатика. 8 класс», базовый уровень, 5-е переработанное издание. Термины, приоритет и построение таблиц сверены с законным авторским электронным приложением к §§ 2.1–2.3. Полные параграфы печатного учебника не прочитаны.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 30 сентября 2026 года; задания, изменённые после этого, перепроверены 1 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки

Плотность вещества, 7 класс · Валентность, 8 класс · Системы счисления, 8 класс · Химические уравнения, 8 класс · Строение клетки, 5 класс · Часовые зоны, 8 класс · Древний Египет, 5 класс · Чтение чертежа, 5 класс · Haben и sein, 5 класс · Народные промыслы, 5 класс · Скорость, 7 класс · Количество теплоты, 8 класс · Массовая доля, 8 класс · Простые и сложные вещества, 8 класс · Строение цветка, 6 класс · Давление твёрдых тел, 7 класс · Закон Ома, 8 класс · Количество вещества и молярная масса, 8 класс · Методы биологии и микроскоп, 5 класс · Фотосинтез, 6 класс · Грибы, 7 класс · Файлы и каталоги, 7 класс · План местности и азимут, 5 класс · Черви, 8 класс · Расчёты по уравнениям реакций, 8 класс · Счёт лет и исторические источники, 5 класс · Высоты и горизонтали, 5 класс · Среды обитания и приспособления, 5 класс · Географические координаты, 5 класс · Океан, озёра и круговорот, 6 класс · Масштаб, 5 класс · Кодирование изображения и звука, 7 класс · Климатограммы, 7 класс · Литосфера, породы и рельеф, 5 класс · Древняя Греция: полисы и граждане, 5 класс · Реки, 6 класс · Классы неорганических соединений, 8 класс · Ткани растений, 6 класс · Строение корня, 6 класс · Температура, давление и ветер, 6 класс · Древний Рим: республика и империя, 5 класс · Смутное время, 7 класс · Свойства неорганических соединений, 8 класс · Цепочки превращений, 8 класс · Побег и почки, 6 класс · Строение стебля, 6 класс · Строение листа, 6 класс · Погода и климат, 6 класс · Средневековый город и сословия, 6 класс · Материки и океаны: сравнение, 7 класс · Крещение Руси, Ярослав и раздробленность, 6 класс · Реформы Петра I, 8 класс · Первые русские князья, 6 класс · Кислород и воздух, 8 класс · Водород и вода, 8 класс · Семена и прорастание, 6 класс · Плоды и распространение семян, 6 класс · Опыление и оплодотворение, 6 класс · Рельеф, тектоника и ресурсы России, 8 класс · От нашествия к объединению вокруг Москвы, 6 класс · Растворимость, 8 класс · Испарение и транспорт веществ, 6 класс · Строение атома и периодическая система, 8 класс · Водоросли, 7 класс · Мхи: кукушкин лён и сфагнум, 7 класс · Папоротники, хвощи и плауны, 7 класс · Климат, воды, почвы и природные зоны России, 8 класс · Великие открытия, Возрождение и Реформация, 7 класс · Голосеменные растения, 7 класс · Покрытосеменные: классы и семейства, 7 класс · Химическая связь, 8 класс · Поиск информации и проверка источников, 7 класс · Население России: плотность, движение и расселение, 8 класс · Иван Грозный и Россия XVI–XVII веков, 7 класс · Бактерии, 7 класс · Лишайники, 7 класс · Степень окисления и ОВР, 8 класс · Просвещение, революции и промышленный переворот, 8 класс · Одноклеточные и простейшие, 8 класс · Кишечнополостные и гидра, 8 класс · Членистоногие, 8 класс · Моллюски, 8 класс · Рыбы, 8 класс · Земноводные, 8 класс · Пресмыкающиеся, 8 класс · Птицы, 8 класс · Млекопитающие, 8 класс · Дворцовые перевороты, Екатерина II и Павел I, 8 класс · Текстовые документы, 7 класс · Растровая и векторная графика, 7 класс · Компьютерные презентации, 7 класс · Линейные программы на Python, 8 класс · Ветвления, циклы и строки Python, 8 класс · Кодирование информации, 7 класс · Алгоритмы, 8 класс · Движения Земли и освещение, 5 класс · Междуречье и Вавилон, 5 класс · Влажность, облака и осадки, 6 класс · Первобытные люди, 5 класс · Биосфера и наблюдения, 6 класс · Древняя Индия, 5 класс · Воздушные массы и пояса, 7 класс · Древний Китай, 5 класс · Устройство компьютера и память, 7 класс · Программное обеспечение, 7 класс · Географическое положение России, 8 класс · Византия и Юстиниан, 6 класс · Строение вещества, 7 класс · Внутренняя энергия и теплопередача, 8 класс · Плавление и отвердевание, 8 класс · Испарение, кипение и конденсация, 8 класс · Влажность воздуха, 8 класс · Энергия топлива и КПД двигателя, 8 класс · Сила тяжести и вес тела, 7 класс · Сила упругости и закон Гука, 7 класс · Сила трения и инерция, 7 класс · Электрический заряд и электризация, 8 класс · Электрическое поле и закон Кулона, 8 класс · Давление жидкости и закон Паскаля, 7 класс · Давление газа и атмосферы, 7 класс · Закон Архимеда и плавание тел, 7 класс · Соединение проводников, 8 класс · Работа и мощность тока, 8 класс · Механическая работа и мощность, 7 класс · Простые механизмы: рычаг и блоки, 7 класс · Кинетическая и потенциальная энергия, 7 класс · Магнитное поле и электромагниты, 8 класс · Электромагнитная индукция, 8 класс · Измерения, цена деления и погрешность, 7 класс · Ткани, органы и системы органов человека · Сердце, сосуды и круги кровообращения · Нервная система и рефлексы · Электролитическая диссоциация · Полные и сокращённые ионные уравнения · Качественные реакции на ионы · Равномерное и равноускоренное движение, графики · Законы Ньютона · Импульс и закон сохранения импульса · Электронные таблицы: формулы и ссылки · Скелет и мышцы · Кровь и иммунитет · Дыхание человека · Пищеварение человека · Свободное падение · Скорость химической реакции · Отечественная война 1812 года · Реформы Александра II · Обмен веществ и витамины · Анализаторы: зрение и слух · Эндокринная система · Галогены · Сера и её соединения · Азот и фосфор · Движение по окружности · Закон всемирного тяготения · Механические колебания и волны, звук · Строение атома и ядра, радиоактивность · Выделение и кожа · Металлы: общие свойства и ряд активности · Углерод и кремний · Щелочные и щелочноземельные металлы · Железо и алюминий · Высшая нервная деятельность · Механическая энергия и закон её сохранения · Электромагнитное поле и электромагнитные волны · Россия при Николае I · Крымская война · Россия при Александре III · Списки и циклы в Python · Промышленность России · Транспорт России · Культура России XIX века · Генетическая связь неорганических веществ · Моделирование и формализация · Организм человека и системы органов · Пищевые связи в природе · Семейный бюджет и финансовый план · Социальные сферы, группы и отношения · Права и обязанности несовершеннолетних · Конституция и органы власти · Культура и образование · Свет, тень и полутень · Отражение света и плоское зеркало · Преломление света · Линзы и построение изображения · Фокусное расстояние и оптическая сила · Южная Америка: климат, рельеф и воды · ДНК, РНК и биосинтез белка · Законы Менделя и генетические задачи · Алканы и алкены · Поиск и отбор записей в базе данных · Арабский мир и возникновение ислама · Первая мировая война · СССР в 1920–1930-е годы · Холодная война и послевоенный мир · Дисперсия света и цвет · Базы данных: таблицы, поля и записи · Центральная Россия: население и хозяйство · Африка: природа и население · Великая Отечественная война · Россия в конце XX — начале XXI века · Австралия и Океания: природа и население · Северная Америка: природа и страны · Евразия: природные связи и страны · Первоначальные понятия об органических веществах · Расчёты с примесями и выходом продукта · Алкины и ароматические углеводороды · Эволюция и усложнение животного мира, 8 класс · Классификация организмов, 5 класс · Признаки живого и уровни организации, 5 класс · Размножение и индивидуальное развитие человека, 9 класс · Океаны: течения, свойства воды и жизнь · Сфера услуг России: центры, рекреация и доступность · Поволжье и Юг Европейской части России · Религия: традиции и свобода совести · Информационное пространство: правда и фейк · Спирты и фенолы · Альдегиды и карбоновые кислоты · Сложные эфиры и жиры · Северо-Запад и Европейский Север России · Урал: район, ресурсы и население · Сибирь и Дальний Восток: территория и ресурсы · Наша страна и её символы · Стороны горизонта и компас · История России и лента времени · Животные: группы, размножение и развитие · Семейный бюджет: доходы и расходы · Углеводы, амины и аминокислоты · Изомерия и номенклатура органических веществ · МКТ и газовые законы · Уравнение состояния идеального газа · Первый закон термодинамики · Электрическое поле: потенциал и напряжённость · Сила Ампера и сила Лоренца · Переменный ток и трансформатор · Фотоэффект и энергия фотона · Магнитная индукция и правило буравчика · Механические колебания и маятники · Колебательный контур и формула Томсона · Системы счисления: дроби и арифметика, 10 класс · Кодирование и объём данных, 10 класс · Рекурсия и трассировка Python, 11 класс · Строение атома и периодический закон · Классификация и скорость химических реакций · Химическое равновесие и принцип Ле Шателье · Алгебра логики: импликация и таблицы, 10 класс · Алгоритмы обработки массивов, 11 класс · Перебор вариантов в Python, 11 класс · Геометрическая оптика: преломление и линзы · Волновая оптика: интерференция и дифракция · Информационная безопасность, 11 класс · Кинематика: движение и графики · Свободное падение и движение брошенного тела · Движение по окружности: угловая скорость и передачи · Основы специальной теории относительности · Элементы астрофизики: Солнце, звёзды и Вселенная · Размещение населения, миграции и урбанизация, 10 класс · Мировые природные ресурсы и ресурсообеспеченность, 10 класс · География промышленности мира, 10 класс · Законы Ньютона: проекции сил и движение · Силы в механике: тяготение, упругость и трение · Импульс тела и закон сохранения импульса · Химическая связь и кристаллические решётки · Растворы и электролитическая диссоциация · Окислительно-восстановительные реакции и электролиз · Работа, мощность и механическая энергия · Постоянный ток: ЭДС и полная цепь · Статика: равновесие тел и момент силы · Мировое хозяйство: структура и разделение труда, 10 класс · Сельское хозяйство мира, 10 класс · Мировой транспорт и международная торговля, 10 класс · Электрический ток в различных средах · Смачивание и капиллярные явления · Зарубежная Европа, 11 класс · Зарубежная Азия, 11 класс · Северная и Латинская Америка, 11 класс · Металлы: соединения, получение и коррозия · Неметаллы и превращения их соединений · Полимеры: пластмассы, волокна и каучуки · Химия и жизнь: производство, быт и экология · Африка, Австралия и Океания, 11 класс · Глобальные проблемы человечества, 11 класс · Сельское хозяйство России, 9 класс · проценты, 6 класс · конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.