Составить учебный план
Вернуться к сохранённому плануПлан подготовки: ОГЭ по русскому языку
Тем: 17 · Занятий с резервом: 48
- Диагностика и маршрут ученика1 занятие
- Слушание текста и микротемы3 занятия
- Приёмы сжатия и связность изложения3 занятия
- Основа, строение предложения и прямая речь3 занятия
- Пунктуация простого предложения3 занятия
- Пунктуация сложного предложения3 занятия
- Орфография корня, приставки и суффикса3 занятия
- Окончания, Н и НН, НЕ и слитность4 занятия
- Морфологические нормы2 занятия
- Синонимия словосочетаний2 занятия
- Проверка языка в смешанном тексте1 занятие
- Смысл, лексика и выразительные средства3 занятия
- Выбор вида сочинения и тезис3 занятия
- Примеры из текста и пояснения4 занятия
- Редактирование изложения и сочинения3 занятия
- Пробный экзамен и разбор2 занятия
- Повторная попытка после разбора1 занятие
Все занятия (48)
| Занятие | Тема | Состояние |
|---|---|---|
| 1 | Диагностика и маршрут ученика (1/1) | Запланировано |
| 2 | Слушание текста и микротемы (1/3) | Запланировано |
| 3 | Слушание текста и микротемы (2/3) | Запланировано |
| 4 | Слушание текста и микротемы (3/3) | Запланировано |
| 5 | Приёмы сжатия и связность изложения (1/3) | Запланировано |
| 6 | Приёмы сжатия и связность изложения (2/3) | Запланировано |
| 7 | Приёмы сжатия и связность изложения (3/3) | Запланировано |
| 8 | Основа, строение предложения и прямая речь (1/3) | Запланировано |
| 9 | Основа, строение предложения и прямая речь (2/3) | Запланировано |
| 10 | Основа, строение предложения и прямая речь (3/3) | Запланировано |
| 11 | Пунктуация простого предложения (1/3) | Запланировано |
| 12 | Пунктуация простого предложения (2/3) | Запланировано |
| 13 | Пунктуация простого предложения (3/3) | Запланировано |
| 14 | Пунктуация сложного предложения (1/3) | Запланировано |
| 15 | Пунктуация сложного предложения (2/3) | Запланировано |
| 16 | Пунктуация сложного предложения (3/3) | Запланировано |
| 17 | Орфография корня, приставки и суффикса (1/3) | Запланировано |
| 18 | Орфография корня, приставки и суффикса (2/3) | Запланировано |
| 19 | Орфография корня, приставки и суффикса (3/3) | Запланировано |
| 20 | Окончания, Н и НН, НЕ и слитность (1/4) | Запланировано |
| 21 | Окончания, Н и НН, НЕ и слитность (2/4) | Запланировано |
| 22 | Окончания, Н и НН, НЕ и слитность (3/4) | Запланировано |
| 23 | Окончания, Н и НН, НЕ и слитность (4/4) | Запланировано |
| 24 | Морфологические нормы (1/2) | Запланировано |
| 25 | Морфологические нормы (2/2) | Запланировано |
| 26 | Синонимия словосочетаний (1/2) | Запланировано |
| 27 | Синонимия словосочетаний (2/2) | Запланировано |
| 28 | Проверка языка в смешанном тексте (1/1) | Запланировано |
| 29 | Смысл, лексика и выразительные средства (1/3) | Запланировано |
| 30 | Смысл, лексика и выразительные средства (2/3) | Запланировано |
| 31 | Смысл, лексика и выразительные средства (3/3) | Запланировано |
| 32 | Выбор вида сочинения и тезис (1/3) | Запланировано |
| 33 | Выбор вида сочинения и тезис (2/3) | Запланировано |
| 34 | Выбор вида сочинения и тезис (3/3) | Запланировано |
| 35 | Примеры из текста и пояснения (1/4) | Запланировано |
| 36 | Примеры из текста и пояснения (2/4) | Запланировано |
| 37 | Примеры из текста и пояснения (3/4) | Запланировано |
| 38 | Примеры из текста и пояснения (4/4) | Запланировано |
| 39 | Редактирование изложения и сочинения (1/3) | Запланировано |
| 40 | Редактирование изложения и сочинения (2/3) | Запланировано |
| 41 | Редактирование изложения и сочинения (3/3) | Запланировано |
| 42 | Пробный экзамен и разбор (1/2) | Запланировано |
| 43 | Пробный экзамен и разбор (2/2) | Запланировано |
| 44 | Повторная попытка после разбора (1/1) | Запланировано |
| 45 | Резерв / повторение | Резерв |
| 46 | Резерв / повторение | Резерв |
| 47 | Резерв / повторение | Резерв |
| 48 | Резерв / повторение | Резерв |
Умения, проверки и источники по темам
Диагностика и маршрут ученика
Старт
Выполнить короткую работу по основным разделам и объяснить решения без подсказки. Проверка: Разделить ошибки на пробелы в знаниях, способе решения и оформлении; изменить объём тем по результатам. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Слушание текста и микротемы
Изложение
Выделять главную мысль и микротемы прослушанного текста, составлять краткий план. Проверка: После прослушивания восстановить смысловые части без добавления отсутствующих сведений. ФИПИ 2027. Задания: 1. Коды содержания: 1.6. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Приёмы сжатия и связность изложения
Изложение
Использовать исключение, обобщение и упрощение, сохраняя связи между частями. Проверка: Сопоставить изложение с исходным текстом и объяснить, почему важный смысл не потерян. ФИПИ 2027. Задания: 1. Коды содержания: 1.6. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Основа, строение предложения и прямая речь
Синтаксис
Определять основы, части сложного предложения и характер связи; различать прямую и косвенную речь, цитирование и диалог. Проверка: Построить схему предложения, обосновать выделение основ и способ передачи чужой речи. ФИПИ 2027. Задания: 2, 3. Коды содержания: 4.22, 4.21.8, 4.26, 4.27. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Пунктуация простого предложения
Пунктуация
Различать однородность, обособление, обращения и вводные конструкции. Проверка: Объяснить каждый знак или его отсутствие через устройство предложения. ФИПИ 2027. Задания: 4, 5. Коды содержания: 7.26. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Пунктуация сложного предложения
Пунктуация
Находить границы частей и применять правила для разных видов связи. Проверка: Разобрать предложение с сочетанием конструкций и проверить знаки по схеме. ФИПИ 2027. Задания: 4, 5. Коды содержания: 7.26. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Орфография корня, приставки и суффикса
Орфография
Определять морфему, условия выбора буквы и применимое правило. Проверка: Не только вставить букву, но и проверить предложенное объяснение написания. ФИПИ 2027. Задания: 6, 7. Коды содержания: 6.14. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Окончания, Н и НН, НЕ и слитность
Орфография
Связывать написание с частью речи, формой и синтаксическим контекстом. Проверка: Обосновать выбор на контрастных примерах и исправить ложное правило. ФИПИ 2027. Задания: 6, 7. Коды содержания: 6.14. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Морфологические нормы
Нормы языка
Образовывать нормативные формы слов и распознавать нарушение нормы. Проверка: Исправить форму в контексте и объяснить тип ошибки. ФИПИ 2027. Задания: 8. Коды содержания: 5.3. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Синонимия словосочетаний
Синтаксис
Преобразовывать словосочетания с сохранением смысла и требуемым видом связи. Проверка: Назвать исходную и полученную связь, проверить смысловую эквивалентность. ФИПИ 2027. Задания: 9. Коды содержания: 4.28.1. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Проверка языка в смешанном тексте
Проверка и повторение
Соединить синтаксический, орфографический и пунктуационный анализ. Проверка: Разнести ошибки по основаниям выбора, повторить нестабильные правила в новом контексте. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Смысл, лексика и выразительные средства
Анализ текста
Проверять утверждение по тексту, определять значение слова и функцию выразительного средства. Проверка: Подтвердить ответ конкретным фрагментом и объяснить его смысл в контексте. ФИПИ 2027. Задания: 10, 11, 12. Коды содержания: 2.6, 8.2, 4.2.15. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Выбор вида сочинения и тезис
Сочинение
Понять вопрос выбранного варианта 13.1, 13.2 или 13.3 и сформулировать отвечающий ему тезис. Проверка: Проверить, что тезис раскрывает именно поставленный вопрос, а не пересказывает текст. ФИПИ 2027. Задания: 13. Коды содержания: 1.10. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Примеры из текста и пояснения
Сочинение
Подбирать примеры, объяснять их связь с тезисом и выстраивать рассуждение. Проверка: Для каждого примера записать пояснение; проверить работу по обновлённому СК2 проекта 2027. ФИПИ 2027. Задания: 13. Коды содержания: 1.10. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Редактирование изложения и сочинения
Письменная речь
Проверять смысловую точность, логику, речевые и языковые нормы в собственной работе. Проверка: Отметить ошибки по категориям, исправить текст и написать новый фрагмент без тех же ошибок. ФИПИ 2027. Задания: 1, 13. Коды содержания: 1.6, 1.10. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Пробный экзамен и разбор
Итоговая проверка
Выполнить актуальный вариант целиком по регламенту времени и только с разрешёнными материалами: орфографический словарь не менее 15 000 слов, изданный не ранее 2009 года. Проверка: Проверить работу по критериям выбранного года, занести причины ошибок в план повторения. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Повторная попытка после разбора
Итоговая проверка
Самостоятельно решить новые задания на затруднения, обнаруженные в пробной работе. Проверка: Сопоставить первую и повторную работу; оставить в плане темы, которые ещё требуют помощи. Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Условия, программа и источники
Без привязки к датам. Порядок можно менять.
Занятий: 48. На темы: 44. Резерв: 4. Исключено занятий: 0. Свободно для тем: 0.
Срок подготовки не рассчитывался: даты не заданы.
Основа: ОГЭ по русскому языку, 2027. Версия 2026-09-29.2; источники сверены 29 сентября 2026 года. Рабочий шаблон UrokDesk на основе проектов ФИПИ 2027. Последовательность и число занятий предложены UrokDesk; преподаватель адаптирует темы и темп по диагностике ученика.
Методическая приёмка предметником не проведена. Сверка с документами ФИПИ не заменяет проверку последовательности, объёма и контрольных точек преподавателем.
Источник: https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Документы: https://doc.fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory/2027/ru_9_2027.zip
Это план будущей работы. Запись темы не подтверждает её освоение.
Редактируемая копия результата. Пересчёт дат выполняется в генераторе UrokDesk.
План считается в браузере: темы и даты попадут в кабинет, только когда вы сохраните его ученику. Там можно отмечать пройденные темы. Excel скачивается без регистрации.
Преподавателю: согласованные встречи можно вести в расписании занятий, а самостоятельную работу по темам — в домашних заданиях. Сохранение плана само по себе не создаёт уроки и задания.
План обновлён. Занятий: 48.
Изменить темы — 17Программа, даты, перерывы и резерв
Как настроить план
План и скачивание доступны сразу. Откройте «Изменить темы», чтобы настроить программу и даты. «К плану» сворачивает редактор и возвращает к результату. Карточки тем можно добавлять, удалять и перетаскивать за ручку слева. Рядом есть кнопки перемещения. Название — до 200 символов. Умения и проверка раскрываются по желанию. Выбор программы подставляет её темы. Перед заменой своих правок нужно подтвердить замену; затем её можно отменить. «Своя программа» сохраняет введённые темы.
В выбранный день планируется одна встреча. Дата экзамена не входит в план, период — до двух лет. Границы перерывов включаются. «Пропустить» добавляет дату в перерывы и пересчитывает план.
В файле сохраняется текущий результат. Изменение тем, числа занятий или условий сразу пересчитывает результат. Отмена возвращает предыдущее состояние.
Нажмите «Использовать этот план с учеником», чтобы перенести темы в кабинет. После регистрации или входа выберите ученика либо добавьте нового и подтвердите сохранение. Темы и число занятий можно менять в плане ученика. Для работы отдельно от кабинета скачайте Excel или сохраните PDF через печать.
Как пользоваться
Учебный год 2026/27. Программа ОГЭ по русскому языку объединяет сжатое изложение, анализ языковых норм и сочинение. В проекте 2027 увеличен вес пояснения примеров: этот навык выделен в отдельную тему и проверяется письменно.
Главное за минуту
- Темы, порядок и число встреч редактируются в карточках.
- Даты необязательны: можно оставить только последовательность.
- Экспорт содержит резерв и все невместившиеся темы.
- Рабочая программа требует адаптации по диагностике ученика.
Программа на учебный год 2026/27
В письменном ОГЭ 2027 остаётся 13 заданий. В вариантах сочинения 13.1–13.3 уточнено требование пояснять примеры из текста; максимум по СК2 увеличен до 4 баллов, за сочинение — до 8, за всю работу — до 38. Итоговое собеседование рассматривается отдельно: в нём три задания вместо четырёх и максимум 17 баллов вместо 20.
Проверьте письменную речь уже в начале подготовки: тестовые ответы не показывают, умеет ли ученик удерживать микротемы и развивать мысль. Чередуйте правила с собственным письмом. Итоговое собеседование — отдельная процедура допуска; этот шаблон посвящён письменному ОГЭ и не подменяет подготовку к собеседованию. Но в 2027 году собеседование меняется сильнее письменной работы, и готовить его по прошлогоднему образцу нельзя: заданий стало три вместо четырёх, подробный пересказ исключён (выборочный пересказ вошёл в новое задание 2), прежнее задание 4 — диалог на жизненные темы — заменено беседой по прочитанному тексту из пяти вопросов на 5 баллов, время на работу с текстом увеличено с 2 до 5 минут, на подготовку монолога — с 1 до 2 минут, в задании 3 указано «не более 3 минут и не менее 10 предложений», критерий «Фактическая точность речи» исключён, а максимум снижен с 20 до 17 баллов при прежнем пороге зачёта в 10 баллов — то есть теперь нужно 10 из 17, а не 10 из 20; на участника по-прежнему отводится 15–16 минут, дополнительные материалы не используются. Документы лежат в том же архиве: «РУ-9_СПЕЦИФ_итоговое_собеседование.pdf» и демоверсия собеседования.
Как распределить подготовку: русский язык
Проверьте письменную речь уже в начале подготовки: тестовые ответы не показывают, умеет ли ученик удерживать микротемы и развивать мысль. Чередуйте правила с собственным письмом. Итоговое собеседование — отдельная процедура допуска; этот шаблон посвящён письменному ОГЭ и не подменяет подготовку к собеседованию.
Темы шаблона и примерный объём
В этой заготовке 44 встречи до добавления резерва. Числа — отправная точка для редактирования, а не норматив часов и не обещание результата.
| Тема, ожидаемое умение и проверка | Связь с экзаменом 2027 | Встреч в примере |
|---|---|---|
| Диагностика и маршрут ученика. Выполнить короткую работу по основным разделам и объяснить решения без подсказки. Проверка: Разделить ошибки на пробелы в знаниях, способе решения и оформлении; изменить объём тем по результатам. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 1 |
| Слушание текста и микротемы. Выделять главную мысль и микротемы прослушанного текста, составлять краткий план. Проверка: После прослушивания восстановить смысловые части без добавления отсутствующих сведений. | ФИПИ 2027. Задания: 1. Коды содержания: 1.6. | 3 |
| Приёмы сжатия и связность изложения. Использовать исключение, обобщение и упрощение, сохраняя связи между частями. Проверка: Сопоставить изложение с исходным текстом и объяснить, почему важный смысл не потерян. | ФИПИ 2027. Задания: 1. Коды содержания: 1.6. | 3 |
| Основа, строение предложения и прямая речь. Определять основы, части сложного предложения и характер связи; различать прямую и косвенную речь, цитирование и диалог. Проверка: Построить схему предложения, обосновать выделение основ и способ передачи чужой речи. | ФИПИ 2027. Задания: 2, 3. Коды содержания: 4.22, 4.21.8, 4.26, 4.27. | 3 |
| Пунктуация простого предложения. Различать однородность, обособление, обращения и вводные конструкции. Проверка: Объяснить каждый знак или его отсутствие через устройство предложения. | ФИПИ 2027. Задания: 4, 5. Коды содержания: 7.26. | 3 |
| Пунктуация сложного предложения. Находить границы частей и применять правила для разных видов связи. Проверка: Разобрать предложение с сочетанием конструкций и проверить знаки по схеме. | ФИПИ 2027. Задания: 4, 5. Коды содержания: 7.26. | 3 |
| Орфография корня, приставки и суффикса. Определять морфему, условия выбора буквы и применимое правило. Проверка: Не только вставить букву, но и проверить предложенное объяснение написания. | ФИПИ 2027. Задания: 6, 7. Коды содержания: 6.14. | 3 |
| Окончания, Н и НН, НЕ и слитность. Связывать написание с частью речи, формой и синтаксическим контекстом. Проверка: Обосновать выбор на контрастных примерах и исправить ложное правило. | ФИПИ 2027. Задания: 6, 7. Коды содержания: 6.14. | 4 |
| Морфологические нормы. Образовывать нормативные формы слов и распознавать нарушение нормы. Проверка: Исправить форму в контексте и объяснить тип ошибки. | ФИПИ 2027. Задания: 8. Коды содержания: 5.3. | 2 |
| Синонимия словосочетаний. Преобразовывать словосочетания с сохранением смысла и требуемым видом связи. Проверка: Назвать исходную и полученную связь, проверить смысловую эквивалентность. | ФИПИ 2027. Задания: 9. Коды содержания: 4.28.1. | 2 |
| Проверка языка в смешанном тексте. Соединить синтаксический, орфографический и пунктуационный анализ. Проверка: Разнести ошибки по основаниям выбора, повторить нестабильные правила в новом контексте. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 1 |
| Смысл, лексика и выразительные средства. Проверять утверждение по тексту, определять значение слова и функцию выразительного средства. Проверка: Подтвердить ответ конкретным фрагментом и объяснить его смысл в контексте. | ФИПИ 2027. Задания: 10, 11, 12. Коды содержания: 2.6, 8.2, 4.2.15. | 3 |
| Выбор вида сочинения и тезис. Понять вопрос выбранного варианта 13.1, 13.2 или 13.3 и сформулировать отвечающий ему тезис. Проверка: Проверить, что тезис раскрывает именно поставленный вопрос, а не пересказывает текст. | ФИПИ 2027. Задания: 13. Коды содержания: 1.10. | 3 |
| Примеры из текста и пояснения. Подбирать примеры, объяснять их связь с тезисом и выстраивать рассуждение. Проверка: Для каждого примера записать пояснение; проверить работу по обновлённому СК2 проекта 2027. | ФИПИ 2027. Задания: 13. Коды содержания: 1.10. | 4 |
| Редактирование изложения и сочинения. Проверять смысловую точность, логику, речевые и языковые нормы в собственной работе. Проверка: Отметить ошибки по категориям, исправить текст и написать новый фрагмент без тех же ошибок. | ФИПИ 2027. Задания: 1, 13. Коды содержания: 1.6, 1.10. | 3 |
| Пробный экзамен и разбор. Выполнить актуальный вариант целиком по регламенту времени и только с разрешёнными материалами: орфографический словарь не менее 15 000 слов, изданный не ранее 2009 года. Проверка: Проверить работу по критериям выбранного года, занести причины ошибок в план повторения. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 2 |
| Повторная попытка после разбора. Самостоятельно решить новые задания на затруднения, обнаруженные в пробной работе. Проверка: Сопоставить первую и повторную работу; оставить в плане темы, которые ещё требуют помощи. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 1 |
Пример изменения под ученика
Если пример для сочинения найден, но связь с тезисом не объяснена, добавьте короткие упражнения «пример — что он показывает — связь с мыслью». Затем проверьте этот приём в полном сочинении.
Если точная дата экзамена ещё неизвестна, включите «Только порядок тем, без дат». Позже снимите этот флажок, задайте фактическую дату и дни встреч. Каникулы и другие перерывы указываются вручную; на выбранный день недели отводится одна встреча.
Как пользоваться Excel, Google Таблицами и PDF
Ученику и родителю: откройте «PDF, Google Таблицы и ссылка» под кнопками плана, нажмите «Отправить план репетитору» и скопируйте ссылку на текущие темы и ваши правки. Ссылка действует 30 дней; получатель может изменить свою копию без регистрации. Также можно скачать Excel или PDF. Репетитору: кнопка «Использовать этот план с учеником» переносит программу в кабинет — выберите ученика либо введите имя нового и сохраните план.
Excel содержит два листа: занятия и исходные темы с условиями расчёта. Можно редактировать ячейки или импортировать файл в Google Таблицы. Кнопка «Для Google Таблиц» копирует столбцы для вставки в ячейку A1 пустой таблицы; вход в Google здесь не нужен.
PDF создаётся через печать браузера. Он подходит для обсуждения последовательности с учеником и родителем. Экспорт — копия результата: изменение ячейки в файле не пересчитывает календарь генератора. Для нового распределения измените условия на странице; результат пересчитается автоматически.
Источники и статус программы
Методическая приёмка предметником не проведена. Сверка номеров заданий и кодов с документами ФИПИ не подтверждает достаточность объёма, порядок тем или качество контрольных точек.
Темы соотнесены с заданиями в приложении к спецификации и разделами содержания кодификатора ФИПИ 2027 года; дата сверки — 29 сентября 2026 года. Это собственная рабочая заготовка UrokDesk: формулировки, последовательность и объём встреч выбраны для редактирования преподавателем. Адаптируйте темы и темп по результатам диагностики ученика.
«РУ-9 ОГЭ 2027_СПЕЦ.pdf»: приложение «Обобщённый план», с. 13; «РУ-9 ОГЭ 2027_КОДИФ.pdf»: перечень содержания, с. 12–23. Номера страниц указаны по печатной нумерации документов. Проверены номера заданий, коды содержания и заявленные изменения; сверка документов не заменяет методическую приёмку предметником.
Шаблон не воспроизводит экзаменационные задания и не заменяет кодификатор и спецификацию выбранного года. При подготовке сверяйте актуальные документы по ссылке; изменение документа не переписывает уже сохранённую программу ученика.
Что обсуждать с семьёй
Обсуждайте не только число оставшихся встреч: покажите, какие темы уже разбирали, что потребовало доработки и что планируете дальше. Список будущих тем не доказывает освоение. Результат подтверждают работа ученика и оценка преподавателя.
Можно пользоваться скачанным планом отдельно. UrokDesk помогает вести реальные занятия, домашние задания и их проверки; учебный план остаётся добровольным дополнением к этой работе.
Частые вопросы
Как адаптировать этот план подготовки к ОГЭ по русскому языку под ученика?
Проверьте письменную речь уже в начале подготовки: тестовые ответы не показывают, умеет ли ученик удерживать микротемы и развивать мысль. Чередуйте правила с собственным письмом. Итоговое собеседование — отдельная процедура допуска; этот шаблон посвящён письменному ОГЭ и не подменяет подготовку к собеседованию.
Что добавлено в подготовку сочинения ОГЭ по русскому 2027?
Пояснение примеров из текста выделено в отдельный блок: в проекте уточнены формулировки заданий 13.1–13.3 и увеличен вес критерия СК2. На проверке ученик должен показать, как каждый пример подтверждает тезис.