Составить учебный план
Вернуться к сохранённому плануПлан подготовки: ЕГЭ по русскому языку
Тем: 19 · Занятий с резервом: 58
- Диагностика и маршрут ученика1 занятие
- Текст, связность и функциональные стили3 занятия
- Ударение и лексические нормы3 занятия
- Морфология и словообразование3 занятия
- Синтаксические нормы4 занятия
- Корни, приставки, Ъ и Ь3 занятия
- Суффиксы и окончания3 занятия
- НЕ, НИ, Н и НН, слитное написание4 занятия
- Однородность и обособление3 занятия
- Вводные конструкции и сложные предложения4 занятия
- Пунктуационный анализ2 занятия
- Проверка языковых норм1 занятие
- Выразительность и смысловой анализ3 занятия
- Проблема и позиция автора3 занятия
- Комментарий: примеры, пояснения и связь4 занятия
- Собственное отношение и аргументация3 занятия
- Цельное сочинение и редактура4 занятия
- Пробный экзамен и разбор2 занятия
- Повторная попытка после разбора1 занятие
Все занятия (58)
| Занятие | Тема | Состояние |
|---|---|---|
| 1 | Диагностика и маршрут ученика (1/1) | Запланировано |
| 2 | Текст, связность и функциональные стили (1/3) | Запланировано |
| 3 | Текст, связность и функциональные стили (2/3) | Запланировано |
| 4 | Текст, связность и функциональные стили (3/3) | Запланировано |
| 5 | Ударение и лексические нормы (1/3) | Запланировано |
| 6 | Ударение и лексические нормы (2/3) | Запланировано |
| 7 | Ударение и лексические нормы (3/3) | Запланировано |
| 8 | Морфология и словообразование (1/3) | Запланировано |
| 9 | Морфология и словообразование (2/3) | Запланировано |
| 10 | Морфология и словообразование (3/3) | Запланировано |
| 11 | Синтаксические нормы (1/4) | Запланировано |
| 12 | Синтаксические нормы (2/4) | Запланировано |
| 13 | Синтаксические нормы (3/4) | Запланировано |
| 14 | Синтаксические нормы (4/4) | Запланировано |
| 15 | Корни, приставки, Ъ и Ь (1/3) | Запланировано |
| 16 | Корни, приставки, Ъ и Ь (2/3) | Запланировано |
| 17 | Корни, приставки, Ъ и Ь (3/3) | Запланировано |
| 18 | Суффиксы и окончания (1/3) | Запланировано |
| 19 | Суффиксы и окончания (2/3) | Запланировано |
| 20 | Суффиксы и окончания (3/3) | Запланировано |
| 21 | НЕ, НИ, Н и НН, слитное написание (1/4) | Запланировано |
| 22 | НЕ, НИ, Н и НН, слитное написание (2/4) | Запланировано |
| 23 | НЕ, НИ, Н и НН, слитное написание (3/4) | Запланировано |
| 24 | НЕ, НИ, Н и НН, слитное написание (4/4) | Запланировано |
| 25 | Однородность и обособление (1/3) | Запланировано |
| 26 | Однородность и обособление (2/3) | Запланировано |
| 27 | Однородность и обособление (3/3) | Запланировано |
| 28 | Вводные конструкции и сложные предложения (1/4) | Запланировано |
| 29 | Вводные конструкции и сложные предложения (2/4) | Запланировано |
| 30 | Вводные конструкции и сложные предложения (3/4) | Запланировано |
| 31 | Вводные конструкции и сложные предложения (4/4) | Запланировано |
| 32 | Пунктуационный анализ (1/2) | Запланировано |
| 33 | Пунктуационный анализ (2/2) | Запланировано |
| 34 | Проверка языковых норм (1/1) | Запланировано |
| 35 | Выразительность и смысловой анализ (1/3) | Запланировано |
| 36 | Выразительность и смысловой анализ (2/3) | Запланировано |
| 37 | Выразительность и смысловой анализ (3/3) | Запланировано |
| 38 | Проблема и позиция автора (1/3) | Запланировано |
| 39 | Проблема и позиция автора (2/3) | Запланировано |
| 40 | Проблема и позиция автора (3/3) | Запланировано |
| 41 | Комментарий: примеры, пояснения и связь (1/4) | Запланировано |
| 42 | Комментарий: примеры, пояснения и связь (2/4) | Запланировано |
| 43 | Комментарий: примеры, пояснения и связь (3/4) | Запланировано |
| 44 | Комментарий: примеры, пояснения и связь (4/4) | Запланировано |
| 45 | Собственное отношение и аргументация (1/3) | Запланировано |
| 46 | Собственное отношение и аргументация (2/3) | Запланировано |
| 47 | Собственное отношение и аргументация (3/3) | Запланировано |
| 48 | Цельное сочинение и редактура (1/4) | Запланировано |
| 49 | Цельное сочинение и редактура (2/4) | Запланировано |
| 50 | Цельное сочинение и редактура (3/4) | Запланировано |
| 51 | Цельное сочинение и редактура (4/4) | Запланировано |
| 52 | Пробный экзамен и разбор (1/2) | Запланировано |
| 53 | Пробный экзамен и разбор (2/2) | Запланировано |
| 54 | Повторная попытка после разбора (1/1) | Запланировано |
| 55 | Резерв / повторение | Резерв |
| 56 | Резерв / повторение | Резерв |
| 57 | Резерв / повторение | Резерв |
| 58 | Резерв / повторение | Резерв |
Умения, проверки и источники по темам
Диагностика и маршрут ученика
Старт
Выполнить короткую работу по основным разделам и объяснить решения без подсказки. Проверка: Разделить ошибки на пробелы в знаниях, способе решения и оформлении; изменить объём тем по результатам. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Текст, связность и функциональные стили
Текст
Понимать логические связи, значение слова в контексте и признаки функционального стиля. Проверка: Подтвердить выбор языковыми признаками текста, проверить смысл вставленного элемента. ФИПИ 2027. Задания: 1, 2, 3. Коды содержания: 1.2, 3.3.1, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Ударение и лексические нормы
Нормы языка
Соблюдать нормы ударения, различать паронимы и нарушения сочетаемости. Проверка: Исправить фразу с объяснением значения и нормы, повторить трудные слова в новом контексте. ФИПИ 2027. Задания: 4, 5, 6. Коды содержания: 3.2.3, 3.3.3. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Морфология и словообразование
Нормы языка
Образовывать нормативные формы и распознавать грамматическую ошибку. Проверка: Проверить форму в предложении и объяснить принцип исправления. ФИПИ 2027. Задания: 7. Коды содержания: 3.4.2, 3.5.2, 3.5.3, 3.5.4, 3.5.5, 3.5.6. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Синтаксические нормы
Нормы языка
Находить нарушения согласования, управления и построения конструкций. Проверка: Сопоставить ошибочное и исправленное предложение, назвать нарушенную связь. ФИПИ 2027. Задания: 8. Коды содержания: 3.6.3, 3.6.4, 3.6.5, 3.6.6, 3.6.7. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Корни, приставки, Ъ и Ь
Орфография
Выбирать правило по морфемному составу и условиям написания. Проверка: Решить контрастные примеры и объяснить, почему внешне похожие слова проверяются по-разному. ФИПИ 2027. Задания: 9, 10. Коды содержания: 3.7.2, 3.7.3, 3.7.4. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Суффиксы и окончания
Орфография
Определять часть речи и форму, выбирать гласную в суффиксе или окончании. Проверка: Обосновать написание с указанием исходной формы и грамматических признаков. ФИПИ 2027. Задания: 11, 12. Коды содержания: 3.7.5, 3.7.8. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
НЕ, НИ, Н и НН, слитное написание
Орфография
Различать зависимость написания от контекста, части речи и противопоставления. Проверка: Объяснить каждое решение и составить пример, в котором написание меняется. ФИПИ 2027. Задания: 13, 14, 15. Коды содержания: 3.7.6, 3.7.7, 3.7.9. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Однородность и обособление
Пунктуация
Разбирать простое и осложнённое предложение, находить основания постановки знаков. Проверка: Нарисовать схему и обосновать знаки без опоры только на интонацию. ФИПИ 2027. Задания: 16, 17. Коды содержания: 3.8.4, 3.8.5, 3.8.7. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Вводные конструкции и сложные предложения
Пунктуация
Различать вводность, границы частей и сочетания видов связи. Проверка: Разобрать неоднозначное по виду слово или союз, проверить решение структурой предложения. ФИПИ 2027. Задания: 18, 19, 20. Коды содержания: 3.8.6, 3.8.7, 3.8.8. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Пунктуационный анализ
Пунктуация
Группировать знаки по одному основанию и отличать внешнее сходство от общего правила. Проверка: Для каждого выбранного предложения дать одинаково точное объяснение функции знака. ФИПИ 2027. Задания: 21. Коды содержания: 3.8.1. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Проверка языковых норм
Проверка и повторение
Выполнить смешанную работу на нормы и анализ предложений. Проверка: Составить короткий список повторяющихся причин ошибок и проверить их в собственной письменной речи. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Выразительность и смысловой анализ
Анализ текста
Определять функцию выразительных средств, виды информации и связи предложений. Проверка: Подтвердить ответы фрагментами текста и объяснить, как приём работает на авторскую мысль. ФИПИ 2027. Задания: 22, 23, 24, 25, 26. Коды содержания: 3.2.2, 3.3.1, 3.3.2, 3.6.2, 1.2, 1.3, 1.4. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Проблема и позиция автора
Сочинение
Разобрать поставленный вопрос и точно сформулировать позицию автора исходного текста. Проверка: Проверить формулировку по тексту, исключить приписывание автору собственных взглядов. ФИПИ 2027. Задания: 27. Коды содержания: 1.4, 1.5. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Комментарий: примеры, пояснения и связь
Сочинение
Выбирать текстовые примеры, пояснять их и анализировать смысловую связь. Проверка: Проверить, что комментарий раскрывает позицию, а каждый пример имеет объяснение. ФИПИ 2027. Задания: 27. Коды содержания: 1.4, 1.5. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Собственное отношение и аргументация
Сочинение
Обосновывать отношение к позиции автора подходящим аргументом и логикой рассуждения. Проверка: Проверить уместность аргумента, фактическую точность и связь с заявленной мыслью по критериям 2027. ФИПИ 2027. Задания: 27. Коды содержания: 1.4, 1.5. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Цельное сочинение и редактура
Письменная речь
Собрать полный ответ, проверить композицию, логику и грамотность за отведённое время. Проверка: Оценить работу по критериям демоверсии и отдельно отработать наиболее дорогие ошибки. ФИПИ 2027. Задания: 27. Коды содержания: 1.4, 1.5. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Пробный экзамен и разбор
Итоговая проверка
Выполнить актуальный вариант целиком по регламенту времени; дополнительные материалы и оборудование на этом экзамене не используются. Проверка: Проверить работу по критериям выбранного года, занести причины ошибок в план повторения. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Повторная попытка после разбора
Итоговая проверка
Самостоятельно решить новые задания на затруднения, обнаруженные в пробной работе. Проверка: Сопоставить первую и повторную работу; оставить в плане темы, которые ещё требуют помощи. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Условия, программа и источники
Без привязки к датам. Порядок можно менять.
Занятий: 58. На темы: 54. Резерв: 4. Исключено занятий: 0. Свободно для тем: 0.
Срок подготовки не рассчитывался: даты не заданы.
Основа: ЕГЭ по русскому языку, 2027. Версия 2026-09-29.2; источники сверены 29 сентября 2026 года. Рабочий шаблон UrokDesk на основе проектов ФИПИ 2027. Последовательность и число занятий предложены UrokDesk; преподаватель адаптирует темы и темп по диагностике ученика.
Методическая приёмка предметником не проведена. Сверка с документами ФИПИ не заменяет проверку последовательности, объёма и контрольных точек преподавателем.
Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Документы: https://doc.fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory/2027/ru_11_2027.zip
Это план будущей работы. Запись темы не подтверждает её освоение.
Редактируемая копия результата. Пересчёт дат выполняется в генераторе UrokDesk.
План считается в браузере: темы и даты попадут в кабинет, только когда вы сохраните его ученику. Там можно отмечать пройденные темы. Excel скачивается без регистрации.
Преподавателю: согласованные встречи можно вести в расписании занятий, а самостоятельную работу по темам — в домашних заданиях. Сохранение плана само по себе не создаёт уроки и задания.
План обновлён. Занятий: 58.
Изменить темы — 19Программа, даты, перерывы и резерв
Как настроить план
План и скачивание доступны сразу. Откройте «Изменить темы», чтобы настроить программу и даты. «К плану» сворачивает редактор и возвращает к результату. Карточки тем можно добавлять, удалять и перетаскивать за ручку слева. Рядом есть кнопки перемещения. Название — до 200 символов. Умения и проверка раскрываются по желанию. Выбор программы подставляет её темы. Перед заменой своих правок нужно подтвердить замену; затем её можно отменить. «Своя программа» сохраняет введённые темы.
В выбранный день планируется одна встреча. Дата экзамена не входит в план, период — до двух лет. Границы перерывов включаются. «Пропустить» добавляет дату в перерывы и пересчитывает план.
В файле сохраняется текущий результат. Изменение тем, числа занятий или условий сразу пересчитывает результат. Отмена возвращает предыдущее состояние.
Нажмите «Использовать этот план с учеником», чтобы перенести темы в кабинет. После регистрации или входа выберите ученика либо добавьте нового и подтвердите сохранение. Темы и число занятий можно менять в плане ученика. Для работы отдельно от кабинета скачайте Excel или сохраните PDF через печать.
Как пользоваться
Учебный год 2026/27. План ЕГЭ по русскому языку связывает нормы языка с работой над сочинением. Комментарий, позиция автора, собственное отношение и редактирование представлены отдельными этапами, чтобы видеть причину потери баллов.
Главное за минуту
- Темы, порядок и число встреч редактируются в карточках.
- Даты необязательны: можно оставить только последовательность.
- Экспорт содержит резерв и все невместившиеся темы.
- Рабочая программа требует адаптации по диагностике ученика.
Программа на учебный год 2026/27
В перечне планируемых изменений ФИПИ для этого предмета изменения на 2027 год не заявлены. Привязки ниже сверены с проектом спецификации 2027.
Сочинение начинайте параллельно с повторением языка. Если правила узнаются в тесте, но нарушаются в собственной работе, добавьте редактирование своих текстов. Объём заданий на нормы и на письмо распределите по диагностике, а критерии сочинения сверяйте с демоверсией выбранного года.
Как распределить подготовку: русский язык
Сочинение начинайте параллельно с повторением языка. Если правила узнаются в тесте, но нарушаются в собственной работе, добавьте редактирование своих текстов. Объём заданий на нормы и на письмо распределите по диагностике, а критерии сочинения сверяйте с демоверсией выбранного года.
Темы шаблона и примерный объём
В этой заготовке 54 встречи до добавления резерва. Числа — отправная точка для редактирования, а не норматив часов и не обещание результата.
| Тема, ожидаемое умение и проверка | Связь с экзаменом 2027 | Встреч в примере |
|---|---|---|
| Диагностика и маршрут ученика. Выполнить короткую работу по основным разделам и объяснить решения без подсказки. Проверка: Разделить ошибки на пробелы в знаниях, способе решения и оформлении; изменить объём тем по результатам. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 1 |
| Текст, связность и функциональные стили. Понимать логические связи, значение слова в контексте и признаки функционального стиля. Проверка: Подтвердить выбор языковыми признаками текста, проверить смысл вставленного элемента. | ФИПИ 2027. Задания: 1, 2, 3. Коды содержания: 1.2, 3.3.1, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5. | 3 |
| Ударение и лексические нормы. Соблюдать нормы ударения, различать паронимы и нарушения сочетаемости. Проверка: Исправить фразу с объяснением значения и нормы, повторить трудные слова в новом контексте. | ФИПИ 2027. Задания: 4, 5, 6. Коды содержания: 3.2.3, 3.3.3. | 3 |
| Морфология и словообразование. Образовывать нормативные формы и распознавать грамматическую ошибку. Проверка: Проверить форму в предложении и объяснить принцип исправления. | ФИПИ 2027. Задания: 7. Коды содержания: 3.4.2, 3.5.2, 3.5.3, 3.5.4, 3.5.5, 3.5.6. | 3 |
| Синтаксические нормы. Находить нарушения согласования, управления и построения конструкций. Проверка: Сопоставить ошибочное и исправленное предложение, назвать нарушенную связь. | ФИПИ 2027. Задания: 8. Коды содержания: 3.6.3, 3.6.4, 3.6.5, 3.6.6, 3.6.7. | 4 |
| Корни, приставки, Ъ и Ь. Выбирать правило по морфемному составу и условиям написания. Проверка: Решить контрастные примеры и объяснить, почему внешне похожие слова проверяются по-разному. | ФИПИ 2027. Задания: 9, 10. Коды содержания: 3.7.2, 3.7.3, 3.7.4. | 3 |
| Суффиксы и окончания. Определять часть речи и форму, выбирать гласную в суффиксе или окончании. Проверка: Обосновать написание с указанием исходной формы и грамматических признаков. | ФИПИ 2027. Задания: 11, 12. Коды содержания: 3.7.5, 3.7.8. | 3 |
| НЕ, НИ, Н и НН, слитное написание. Различать зависимость написания от контекста, части речи и противопоставления. Проверка: Объяснить каждое решение и составить пример, в котором написание меняется. | ФИПИ 2027. Задания: 13, 14, 15. Коды содержания: 3.7.6, 3.7.7, 3.7.9. | 4 |
| Однородность и обособление. Разбирать простое и осложнённое предложение, находить основания постановки знаков. Проверка: Нарисовать схему и обосновать знаки без опоры только на интонацию. | ФИПИ 2027. Задания: 16, 17. Коды содержания: 3.8.4, 3.8.5, 3.8.7. | 3 |
| Вводные конструкции и сложные предложения. Различать вводность, границы частей и сочетания видов связи. Проверка: Разобрать неоднозначное по виду слово или союз, проверить решение структурой предложения. | ФИПИ 2027. Задания: 18, 19, 20. Коды содержания: 3.8.6, 3.8.7, 3.8.8. | 4 |
| Пунктуационный анализ. Группировать знаки по одному основанию и отличать внешнее сходство от общего правила. Проверка: Для каждого выбранного предложения дать одинаково точное объяснение функции знака. | ФИПИ 2027. Задания: 21. Коды содержания: 3.8.1. | 2 |
| Проверка языковых норм. Выполнить смешанную работу на нормы и анализ предложений. Проверка: Составить короткий список повторяющихся причин ошибок и проверить их в собственной письменной речи. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 1 |
| Выразительность и смысловой анализ. Определять функцию выразительных средств, виды информации и связи предложений. Проверка: Подтвердить ответы фрагментами текста и объяснить, как приём работает на авторскую мысль. | ФИПИ 2027. Задания: 22, 23, 24, 25, 26. Коды содержания: 3.2.2, 3.3.1, 3.3.2, 3.6.2, 1.2, 1.3, 1.4. | 3 |
| Проблема и позиция автора. Разобрать поставленный вопрос и точно сформулировать позицию автора исходного текста. Проверка: Проверить формулировку по тексту, исключить приписывание автору собственных взглядов. | ФИПИ 2027. Задания: 27. Коды содержания: 1.4, 1.5. | 3 |
| Комментарий: примеры, пояснения и связь. Выбирать текстовые примеры, пояснять их и анализировать смысловую связь. Проверка: Проверить, что комментарий раскрывает позицию, а каждый пример имеет объяснение. | ФИПИ 2027. Задания: 27. Коды содержания: 1.4, 1.5. | 4 |
| Собственное отношение и аргументация. Обосновывать отношение к позиции автора подходящим аргументом и логикой рассуждения. Проверка: Проверить уместность аргумента, фактическую точность и связь с заявленной мыслью по критериям 2027. | ФИПИ 2027. Задания: 27. Коды содержания: 1.4, 1.5. | 3 |
| Цельное сочинение и редактура. Собрать полный ответ, проверить композицию, логику и грамотность за отведённое время. Проверка: Оценить работу по критериям демоверсии и отдельно отработать наиболее дорогие ошибки. | ФИПИ 2027. Задания: 27. Коды содержания: 1.4, 1.5. | 4 |
| Пробный экзамен и разбор. Выполнить актуальный вариант целиком по регламенту времени; дополнительные материалы и оборудование на этом экзамене не используются. Проверка: Проверить работу по критериям выбранного года, занести причины ошибок в план повторения. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 2 |
| Повторная попытка после разбора. Самостоятельно решить новые задания на затруднения, обнаруженные в пробной работе. Проверка: Сопоставить первую и повторную работу; оставить в плане темы, которые ещё требуют помощи. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 1 |
Пример изменения под ученика
Ученик приводит два примера, но просто пересказывает их. Увеличьте блок комментария: после каждого примера требуется пояснить его роль, затем сформулировать и разобрать связь между примерами.
Если точная дата экзамена ещё неизвестна, включите «Только порядок тем, без дат». Позже снимите этот флажок, задайте фактическую дату и дни встреч. Каникулы и другие перерывы указываются вручную; на выбранный день недели отводится одна встреча.
Как пользоваться Excel, Google Таблицами и PDF
Ученику и родителю: откройте «PDF, Google Таблицы и ссылка» под кнопками плана, нажмите «Отправить план репетитору» и скопируйте ссылку на текущие темы и ваши правки. Ссылка действует 30 дней; получатель может изменить свою копию без регистрации. Также можно скачать Excel или PDF. Репетитору: кнопка «Использовать этот план с учеником» переносит программу в кабинет — выберите ученика либо введите имя нового и сохраните план.
Excel содержит два листа: занятия и исходные темы с условиями расчёта. Можно редактировать ячейки или импортировать файл в Google Таблицы. Кнопка «Для Google Таблиц» копирует столбцы для вставки в ячейку A1 пустой таблицы; вход в Google здесь не нужен.
PDF создаётся через печать браузера. Он подходит для обсуждения последовательности с учеником и родителем. Экспорт — копия результата: изменение ячейки в файле не пересчитывает календарь генератора. Для нового распределения измените условия на странице; результат пересчитается автоматически.
Источники и статус программы
Методическая приёмка предметником не проведена. Сверка номеров заданий и кодов с документами ФИПИ не подтверждает достаточность объёма, порядок тем или качество контрольных точек.
Темы соотнесены с заданиями в приложении к спецификации и разделами содержания кодификатора ФИПИ 2027 года; дата сверки — 29 сентября 2026 года. Это собственная рабочая заготовка UrokDesk: формулировки, последовательность и объём встреч выбраны для редактирования преподавателем. Адаптируйте темы и темп по результатам диагностики ученика.
«РУ-11 ЕГЭ 2027 СПЕЦ.pdf»: приложение «Обобщённый план»; «РУ-11 ЕГЭ 2027 КОДИФ.pdf»: перечень проверяемого содержания. Коды — элементы содержания, а не номера требований.
Шаблон не воспроизводит экзаменационные задания и не заменяет кодификатор и спецификацию выбранного года. При подготовке сверяйте актуальные документы по ссылке; изменение документа не переписывает уже сохранённую программу ученика.
Что обсуждать с семьёй
Обсуждайте не только число оставшихся встреч: покажите, какие темы уже разбирали, что потребовало доработки и что планируете дальше. Список будущих тем не доказывает освоение. Результат подтверждают работа ученика и оценка преподавателя.
Можно пользоваться скачанным планом отдельно. UrokDesk помогает вести реальные занятия, домашние задания и их проверки; учебный план остаётся добровольным дополнением к этой работе.
Частые вопросы
Как адаптировать этот план подготовки к ЕГЭ по русскому языку под ученика?
Сочинение начинайте параллельно с повторением языка. Если правила узнаются в тесте, но нарушаются в собственной работе, добавьте редактирование своих текстов. Объём заданий на нормы и на письмо распределите по диагностике, а критерии сочинения сверяйте с демоверсией выбранного года.
Как готовить комментарий в сочинении ЕГЭ по русскому языку?
Отрабатывайте выбор примеров, пояснение каждого и анализ связи между ними. Затем проверяйте эти элементы внутри целого сочинения: пересказ фрагментов без объяснения их роли не решает задачу комментария.