Литература · 6 класс

«Толстый и тонкий»: задания по произведению, 6 класс

Сначала прочитай «Толстый и тонкий» целиком. Вспомни, кто действует в каждом эпизоде, сравни подробности и проверь своё объяснение по книге. Произведение по выбору программы.

Потренируйся самостоятельно

Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.

Без регистрации · ответы можно записывать в тетради

Выбери один ответ по прочитанному рассказу. Письменную работу проверяет преподаватель.

Для преподавателя: выдать или распечатать набор

Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».

Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.

Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.

Тексты для чтения

А. П. Чехов. Полное собрание сочинений и писем в 30 томах. Сочинения в 18 томах. Т. 2. Москва: Наука, 1975, с. 250–251 (редакция 1886 года). Задания сверены с текстом этого издания в публикациях Викитеки и Библиотеки Комарова; в заданиях приводятся только короткие реплики героев.

Как работать с прочитанной книгой

Уточни эпизод

Найди границы события и участников. Не переноси поступок одного персонажа на другого или подробность из другой сцены.

Проверь причину

Различай то, что произошло, объяснение персонажа и предположение читателя. Причину поступка подтверждай действиями и словами в соответствующем месте.

Подбери доказательство

Сформулируй мысль, назови точную подробность и объясни связь. В развёрнутом ответе возможны разные оценки, если они не противоречат тексту.

Повторение после чтения целого произведения: эпизод, мотив, герой, конфликт и художественная деталь. Экзаменационный формат и проверка развёрнутого ответа автоматически не заявлены. Произведение по выбору программы.

От наблюдения к объяснению

ШагДействие
НаблюдениеНазови событие или подробность.
МысльСформулируй вывод об этом месте книги.
ПроверкаНайди подтверждение и проверь возможное возражение.

Называй именно нужный эпизод. Общая оценка героя без доказательства не заменяет ответ.

Задания с ответами и объяснениями

Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.

Встреча и знакомство

Вспомни, как встретились приятели, что вспомнили о гимназии и что рассказали о себе.

  1. Где встретились толстый и тонкий?

    • На вокзале железной дороги.
    • На пристани, у только что пришедшего парохода.
    • На почтовой станции, у дилижанса.
    Ответ и объяснение

    Ответ: На вокзале железной дороги.

    Приятели встретились «на вокзале Николаевской железной дороги»: толстый только что пообедал там, а тонкий только что вышел из вагона.

  2. Как приятели повели себя, узнав друг друга?

    • Пожали друг другу руки и заговорили о службе.
    • Обнялись, и тонкий тут же позвал приятеля к себе в гости.
    • Троекратно облобызались, и глаза у обоих наполнились слезами.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Троекратно облобызались, и глаза у обоих наполнились слезами.

    Узнав друг друга, приятели «троекратно облобызались и устремили друг на друга глаза, полные слёз»: оба искренне рады встрече.

  3. Что тонкий вспоминает о себе гимназисте?

    • Его дразнили за то, что он прожёг казённую книжку.
    • Его дразнили за то, что он любил ябедничать.
    • Его дразнили за то, что он был худым и долговязым.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Его дразнили за то, что он любил ябедничать.

    Тонкий вспоминает, что его дразнили Эфиальтом, «за то, что я ябедничать любил». Казённую книжку папироской прожёг толстый — за это его звали Геростратом.

  4. Что тонкий рассказывает толстому о своей жизни?

    • Он служит учителем музыки в гимназии.
    • Он получает мало и мастерит портсигары.
    • Он богат и уже дослужился до статского советника.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Он получает мало и мастерит портсигары.

    Тонкий говорит, что жалованье плохое: жена даёт уроки музыки, а он делает из дерева портсигары и продаёт их по рублю за штуку.

  5. Как у толстого и тонкого зашёл разговор о службе?

    • Толстый спросил, служит ли приятель и дослужился ли.
    • Толстый сразу похвастался своей службой и новым высоким чином.
    • Тонкий первым спросил, где служит приятель.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Толстый спросил, служит ли приятель и дослужился ли.

    О службе первым спрашивает толстый: «Служишь где? Дослужился?» Тонкий рассказывает о себе, а о чине приятеля узнаёт только потом.

  6. Что сделал сын тонкого, когда отец в самом начале встречи представил его другу детства?

    • Вытянулся во фрунт и застегнул все пуговки мундира.
    • Шаркнул ногой и уронил фуражку.
    • Немного подумал и снял шапку.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Немного подумал и снял шапку.

    Когда отец представил его, «Нафанаил немного подумал и снял шапку».

Потренировать эту тему →

Служба и перемена

Вспомни, как изменились тонкий и его семья после известия о чине приятеля и что ответил толстый.

  1. Что произошло с тонким, когда он услышал, до какого чина дослужился приятель?

    • Покраснел, закашлялся и начал заикаться.
    • Вытянулся и прижал руки по швам.
    • Побледнел, окаменел, а потом расплылся в широчайшей улыбке.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Побледнел, окаменел, а потом расплылся в широчайшей улыбке.

    Тонкий «вдруг побледнел, окаменел, но скоро лицо его искривилось во все стороны широчайшей улыбкой».

  2. Что стало с женой тонкого в ту минуту, когда он услышал о чине приятеля?

    • Её длинный подбородок стал ещё длиннее.
    • Её лицо побледнело, и она вся съёжилась.
    • Её глаза наполнились слезами.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Её длинный подбородок стал ещё длиннее.

    «Длинный подбородок жены стал ещё длиннее» — вместе с тонким меняется вся его семья.

  3. Что ответил толстый, когда тонкий заговорил с ним по-новому?

    • Поморщился и упрекнул его за чинопочитание.
    • Милостиво кивнул и обещал похлопотать о его службе.
    • Рассмеялся и напомнил, как его дразнили в гимназии.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Поморщился и упрекнул его за чинопочитание.

    Толстый поморщился: «Ну, полно! Для чего этот тон? Мы с тобой друзья детства...»

  4. Что тонкий сделал снова после известия о чине приятеля?

    • Ещё раз представил ему свою жену и сына.
    • Ещё раз вспомнил гимназические прозвища.
    • Ещё раз спросил, долго ли приятель пробудет в городе.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Ещё раз представил ему свою жену и сына.

    «Это вот... сын мой Нафанаил... жена Луиза, лютеранка, некоторым образом...» — тонкий снова представляет семью, хотя толстый уже знаком с ней.

  5. Как тонкий простился с толстым?

    • Крепко обнял приятеля и попросил писать ему.
    • Поцеловал толстому руку и униженно попросил о протекции для сына.
    • Пожал три пальца его руки и поклонился всем туловищем.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Пожал три пальца его руки и поклонился всем туловищем.

    Толстый отвернулся и подал руку на прощанье, а тонкий «пожал три пальца, поклонился всем туловищем».

  6. Что, по словам рассказчика, случилось с вещами тонкого, когда он узнал о чине приятеля?

    • Чемоданы, узлы и картонки тоже вытянулись во фрунт.
    • Чемоданы, узлы и картонки съёжились и поморщились.
    • Чемоданы, узлы и картонки расплылись в улыбке.
    Ответ и объяснение

    Ответ: Чемоданы, узлы и картонки съёжились и поморщились.

    «Его чемоданы, узлы и картонки съёжились, поморщились...» — кажется, что вместе с хозяином сжимаются даже его вещи.

Потренировать эту тему →

Объясни своё прочтение

Эти работы выполняются отдельно от теста. Преподаватель оценивает точность, доказательства и связь между ними; обоснованные разные оценки допустимы.

  1. Сравни, как тонкий говорит с приятелем до и после того, как узнал о его чине: как он к нему обращается и как смеётся. Что эта перемена говорит о герое? Приведи по две подробности из каждой части разговора. Напиши 80–110 слов.

    Разбор и ориентиры для проверки

    Критерии: приведены по две точные подробности речи до и после известия (обращение, смех, отдельные слова); объяснено, что перемену вызывает чин приятеля, а не обида; сделан вывод о чинопочитании героя; объём соблюдён. Пересказ одних поступков без речи не засчитывается.

    Проверь: До известия тонкий говорит с другом на «ты», зовёт его «Миша», «милый мой», «друг детства», смеётся свободно: «Хо-хо... Детьми были!» Узнав, что приятель — тайный советник, он переходит на «вы» и «ваше превосходительство», прибавляет к словам угодливое «-с» («Очень приятно-с!»), хихикает «хи-хи-с» и говорит о «милостивом внимании вашего превосходительства... вроде как бы живительной влаги». Даже просьба толстого оставить этот тон его не останавливает. Чин для героя важнее дружбы: перед начальством он сам делает себя маленьким.

Для самостоятельной работы и урока

Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.

Как записывать ответы?

Выбери один ответ по прочитанному рассказу. Письменную работу проверяет преподаватель.

Как понимать результат?

Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.

Программа и границы материала

Основа — федеральная рабочая программа. ФРП литературы, 2025: содержание 6 класса — с. 9; результаты — с. 26–27; тематическое планирование, раздел 5.6 — с. 58: три рассказа Чехова по выбору, в том числе «Толстый и тонкий»; комическое, герои и художественная деталь. Документ проверен 05.10.2026. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.

Содержание — по ФРП. Учебник из федерального перечня № 436: В. П. Полухина, В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв и др., под ред. В. Я. Коровиной, «Литература. 6 класс», в 2 частях, 14-е переработанное издание, Просвещение. Подача с конкретным параграфом учебника не сверена: он недоступен в открытом предпросмотре. Задания сверены с литературным текстом.

Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 6 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.

Другие темы для тренировки

конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.