Литература · 9 класс
«Герой нашего времени»: задания по произведению, 9 класс
Сначала прочитай «Герой нашего времени» целиком. Вспомни, кто действует в каждом эпизоде, сравни подробности и проверь своё объяснение по книге.
Потренируйся самостоятельно
Выбери отдельную тему или смешанный набор. После ответа появится объяснение.
Без регистрации · ответы можно записывать в тетради
Выбери один ответ по прочитанному роману. В заданиях с полем ввода впиши имя, как просит условие. Письменную работу проверяет преподаватель.
Родителю или репетитору — без имени и ответов.
Для преподавателя: выдать или распечатать набор
Выберите набор выше. По ссылке ученик решит его без кабинета, результаты появятся в ваших «Материалах».
Посмотрите, как организованы домашние задания. Разобрать ошибки на занятии можно на онлайн-доске.
Нужен вход преподавателя. Если вы уже сохраняли этот набор, откроется прежняя ссылка.
Тексты для чтения
Лермонтов. Собрание сочинений в четырёх томах. Москва: Правда, 1969, т. 4. Полный текст этой редакции опубликован в Викитеке; по нему сверены все задания. Вопросы относятся к пяти повестям романа; цитаты в заданиях не воспроизводятся, кроме отдельных слов героев.
Как работать с прочитанной книгой
Уточни эпизод
Найди границы события и участников. Не переноси поступок одного персонажа на другого или подробность из другой сцены.
Проверь причину
Различай то, что произошло, объяснение персонажа и предположение читателя. Причину поступка подтверждай действиями и словами в соответствующем месте.
Подбери доказательство
Сформулируй мысль, назови точную подробность и объясни связь. В развёрнутом ответе возможны разные оценки, если они не противоречат тексту.
Повторение после чтения целого произведения: эпизод, мотив, герой, конфликт и художественная деталь. Экзаменационный формат и проверка развёрнутого ответа автоматически не заявлены.
От наблюдения к объяснению
| Шаг | Действие |
|---|---|
| Наблюдение | Назови событие или подробность. |
| Мысль | Сформулируй вывод об этом месте книги. |
| Проверка | Найди подтверждение и проверь возможное возражение. |
Называй именно нужный эпизод. Общая оценка героя без доказательства не заменяет ответ.
Задания с ответами и объяснениями
Сначала реши задание, затем открой ответ. Для печати выбери группу или смешанный набор: задания выбранного набора на листе ученика и отдельный ключ с объяснениями.
Чужой рассказ и собственные записи
Вспомни, что рассказал о Печорине его старый сослуживец и что случилось с героем в Тамани.
Как штабс-капитан в своём рассказе называет Печорина по имени и отчеству? Впиши имя и отчество.
Ответ и объяснение
Ответ: Григорий Александрович
Штабс-капитан рассказывает, что в крепость прислали молодого прапорщика — Григория Александровича Печорина, и дальше чаще всего называет его по имени и отчеству.
Что Печорин пообещал Азамату за то, что тот привезёт ему сестру?
Ответ и объяснение
Ответ: Добыть для него коня Казбича, о котором тот мечтал.
Печорин долго дразнил Азамата похвалами лошади Казбича, а потом поклялся: «ты будешь владеть конём; только за него ты должен отдать мне сестру Бэлу». Персидские ткани из Кизляра он позже дарил самой Бэле.
Что ответил Печорин, когда штабс-капитан заговорил с ним о грусти Бэлы?
Ответ и объяснение
Ответ: Что любовь дикарки наскучила ему, как прежде любовь знатных барынь.
Печорин признаётся: «любовь дикарки немногим лучше любви знатной барыни… только мне с нею скучно» — и говорит о своём «несчастном характере». В Грузию его перевели уже после смерти Бэлы.
Как Печорин повёл себя, когда Бэла умерла?
Ответ и объяснение
Ответ: Засмеялся, когда штабс-капитан стал его утешать.
Лицо Печорина «ничего не выражало особенного»; когда штабс-капитан начал его утешать, он «поднял голову и засмеялся», и у старика «мороз пробежал по коже». Ни одной слезы на его ресницах никто не заметил.
Как Печорин встретил штабс-капитана во Владикавказе?
Ответ и объяснение
Ответ: Холодно подал ему руку и через несколько минут уехал.
Старик бежал к нему через площадь и хотел кинуться на шею, но Печорин «довольно холодно, хотя с приветливой улыбкой, протянул ему руку», от обеда отказался и уехал в Персию.
Что, по словам повествователя, дало ему право напечатать журнал Печорина?
Ответ и объяснение
Ответ: Известие, что Печорин умер на обратном пути из Персии.
«Недавно я узнал, что Печорин, возвращаясь из Персии, умер. Это известие… давало мне право печатать эти записки». Повествователь надеется не на осуждение, а на понимание: «мы почти всегда извиняем то, что понимаем».
Почему девушка в Тамани пыталась утопить Печорина?
Ответ и объяснение
Ответ: Боялась, что он донесёт на них коменданту.
Печорин сам неосторожно сказал ей: «А если б я… вздумал донести коменданту?» В лодке она ответила: «Ты видел, ты донесешь!» — и попыталась столкнуть его в море, а плавать Печорин не умел.
Каким сравнением Печорин подводит итог своему приключению в Тамани?
Ответ и объяснение
Ответ: Как камень, брошенный в гладкий источник.
«Зачем было судьбе кинуть меня в мирный круг честных контрабандистов? Как камень, брошенный в гладкий источник, я встревожил их спокойствие». С топором и матросом Печорин сравнивает себя в «Княжне Мери».
Решения и столкновения
Вспомни, как Печорин вёл себя на водах и что случилось после спора о предопределении.
Как зовут доктора, с которым Печорин дружит на водах? Впиши фамилию.
Ответ и объяснение
Ответ: Вернер
На водах Печорин сходится с доктором Вернером — скептиком и насмешником. Позже Вернер становится секундантом Печорина на дуэли.
За что княгиня Лиговская поблагодарила Печорина и позвала бывать у неё?
Ответ и объяснение
Ответ: Он отвёл от княжны пьяного господина во фраке, звавшего её на мазурку.
На балу пьяный господин, которого подбадривал драгунский капитан, приглашал княжну на мазурку; Печорин взял его за руку и сказал, что княжна обещала мазурку ему. Стакан у колодца княжна сама подняла для Грушницкого.
Из-за чего дело дошло до дуэли Печорина с Грушницким?
Ответ и объяснение
Ответ: Грушницкий при всех оклеветал княжну, назвав Печорина её ночным гостем.
В ресторации Грушницкий рассказал, будто видел, как ночью Печорин сходил с балкона Лиговских, и дал в этом честное слово. Печорин потребовал отказаться от «отвратительной клеветы», Грушницкий отказался. На самом деле ночью Печорин был у Веры, о чём Грушницкий не знал.
Что задумали Грушницкий и драгунский капитан перед дуэлью?
Ответ и объяснение
Ответ: Оставить без пули пистолет Печорина.
Доктор Вернер подслушал спор и предупредил Печорина: секунданты «хотят зарядить пулею один пистолет Грушницкого». Стреляться на краю площадки над обрывом предложил сам Печорин.
Что сделал Печорин, прочитав прощальное письмо Веры?
Ответ и объяснение
Ответ: Поскакал за ней в Пятигорск, загнал коня и плакал в степи.
Печорин «как безумный» поскакал по дороге в Пятигорск, беспощадно погоняя коня; конь пал, и Печорин, оставшись в степи один, «как ребёнок заплакал».
Как Вулич решил проверить, есть ли предопределение?
Ответ и объяснение
Ответ: Приставил ко лбу пистолет и спустил курок.
Вулич снял со стены пистолет, приставил дуло ко лбу и спустил курок, когда брошенная Печориным карта коснулась стола, — осечка. Следующим выстрелом он пробил фуражку над окном: пистолет был заряжен.
Что случилось с Вуличем в ту же ночь?
Ответ и объяснение
Ответ: Он был зарублен шашкой пьяного казака на тёмной улице.
Пьяный казак, изрубивший свинью, встретил Вулича на улице; на вопрос «Кого ты, братец, ищешь?» ответил «Тебя!» и разрубил его шашкой. Умирая, Вулич сказал: «Он прав!» — предсказание Печорина сбылось.
Как Печорин взял преступника, запершегося в пустой хате?
Ответ и объяснение
Ответ: Сорвал ставень и бросился в окно, пока есаул стучал в дверь.
Есаул уговаривал казака сдаться и предлагал пристрелить его через щель в ставне, мать только качала головой. Печорин, «подобно Вуличу», решил испытать судьбу: оторвал ставень, бросился в окно и схватил казака за руки.
Объясни своё прочтение
Эти работы выполняются отдельно от теста. Преподаватель оценивает точность, доказательства и связь между ними; обоснованные разные оценки допустимы.
Сопоставь, каким Печорина видит штабс-капитан в повести «Бэла» и как Печорин объясняет себя сам в журнале. Возьми по одной точной подробности из рассказа штабс-капитана и из записей героя и объясни, чем различаются эти взгляды. Не повторяй ответы коротких заданий. Напиши 120–150 слов.
Разбор и ориентиры для проверки
Критерии: подробность из рассказа штабс-капитана и подробность из журнала названы точно; объяснено, чем различаются взгляд со стороны и самоанализ героя; вывод связан с подробностями; объём соблюдён. Не засчитывается пересказ событий без сопоставления двух рассказчиков. Обоснованные разные оценки героя допустимы.
Проверь: Штабс-капитан называет Печорина «славным малым», только «немножко странным»: в дождь и холод тот целый день на охоте, а дома вздрагивает и бледнеет, когда стукнет ставень. Старик замечает противоречия в поведении, но не ищет их причины: «таков уж был человек». В журнале перед дуэлью Печорин сам разбирает себя: «Я давно уж живу не сердцем, а головою… Во мне два человека: один живёт в полном смысле этого слова, другой мыслит и судит его». Простодушный рассказчик видит странности со стороны, а герой объясняет их раздвоением собственной души.
Для самостоятельной работы и урока
Начни с уже изученной группы, пройди выбранный набор и разбери ошибки. Репетитор может изменить набор, сохранить его и выдать приватное ДЗ. Автопроверка оценивает ответ; способ рассуждения полезно обсудить на уроке.
Как записывать ответы?
Выбери один ответ по прочитанному роману. В заданиях с полем ввода впиши имя, как просит условие. Письменную работу проверяет преподаватель.
Как понимать результат?
Это число верных первых ответов, без перевода в школьную отметку. Повтор ошибок отображается отдельно и не меняет первый результат. Ответы на короткий набор не подтверждают освоение всей темы.
Программа и границы материала
Основа — федеральная рабочая программа. ФРП литературы, 2025: содержание 9 класса — с. 14; результаты — с. 32–33; планирование, раздел 3.5 — с. 123–124: композиция, повествовательные формы, герои и взаимоотношения. Документ проверен 03.10.2026. Выбирайте уже пройденные темы по своему учебнику.
Задания и объяснения созданы для Урокдеска. Все задания независимо перерешаны и сверены с федеральной программой 6 октября 2026 года. Проверка учителем-предметником пока не проводилась. Это не официальный вариант ВПР, МЦКО, ОГЭ или ЕГЭ и не полный курс подготовки.
Другие темы для тренировки
конструктор тестов · все тренажёры для школьников · все бесплатные инструменты.