← Библиотека досок

Социальные группы, статусы и роли: различаем и обосновываем

Обществознание · 10–11 класс · социальные отношения и повторение · Шпаргалка

Загружаем доску…

Об этой шпаргалке

Классифицировать группу по разным основаниям, отличать социальный статус и социальную роль от конкретного поступка, объяснять на примере, как сталкиваются требования двух ролей одного человека.

Что уже нужно знать: Представления об обществе, взаимодействии людей и социальных нормах.

Что входит и что не входит

  • Входит: классификация групп по разным основаниям, различение социального статуса, социальной роли (ожидаемого поведения) и конкретного действия, разбор столкновения двух ролей на примере.
  • Не входит: весь раздел «Социальные отношения», типологии внутриролевых конфликтов, официальные варианты экзамена.
  • Формулировка ФРП «человек в системе социальных взаимодействий» относится к 10 классу; социальный статус, социальные роли и ролевой набор изучаются и в 9 классе. Слова «ролевое ожидание» и «ролевой конфликт» — термины преподавателя, в программе их нет.
Содержание
  1. Социальная группа: сначала выберите основание сравнения
  2. Разбор 1: одна команда — несколько характеристик
  3. Статус, роль и поступок: три разных вопроса
  4. Разбор 3: когда ожидания вступают в конфликт
  5. Практика: вывод должен опираться на условия

От пробы к уроку

Рисуйте, меняйте текст, двигайте карточки, вставляйте изображения и предметные схемы. Перед выходом нажмите «Сохранить мою доску», чтобы сохранить все страницы, рисунки и изображения.

После нажатия ваши правки сохранятся в этом браузере на время входа или бесплатной регистрации. Затем создайте личную доску в кабинете: добавлять ученика не нужно.

Материал бесплатен, действуют условия вашего тарифа. Разобранные примеры доступны на доске. Ответы к самостоятельным заданиям — в отдельной памятке преподавателю при создании копии.

Авторская самопроверка понятий и восьми ключей по ФРП и указанным справочным источникам. Все пять страниц просмотрены в редакторе, перенос карточки проверен. Предметная вычитка преподавателем и апробация не проводились. Версия 6 · 2026-09-29.