Составить учебный план
Вернуться к сохранённому плануПлан подготовки: ЕГЭ по истории
Тем: 22 · Занятий с резервом: 76
- Диагностика и маршрут ученика1 занятие
- Хронология, термин и работа с источником2 занятия
- Русь и становление Российского государства4 занятия
- Россия XVI–XVII веков4 занятия
- Россия XVIII века4 занятия
- Россия XIX века до начала XX века5 занятий
- Культура России до 1914 года4 занятия
- Первая мировая, революции и Гражданская война4 занятия
- СССР в 1920–1930-е годы4 занятия
- Великая Отечественная война5 занятий
- СССР в 1945–1991 годах5 занятий
- Российская Федерация в 1992–2022 годах3 занятия
- Культура XX–XXI веков3 занятия
- Проверка отечественной истории1 занятие
- Всеобщая история до 1914 года4 занятия
- Всеобщая история 1914–1945 годов3 занятия
- Мир в 1945–2022 годах3 занятия
- Исторические карты и визуальные источники3 занятия
- Документ: атрибуция, информация, контекст3 занятия
- Причины, понятия, сравнение и аргументы4 занятия
- Пробный экзамен и разбор2 занятия
- Повторная попытка после разбора1 занятие
Все занятия (76)
| Занятие | Тема | Состояние |
|---|---|---|
| 1 | Диагностика и маршрут ученика (1/1) | Запланировано |
| 2 | Хронология, термин и работа с источником (1/2) | Запланировано |
| 3 | Хронология, термин и работа с источником (2/2) | Запланировано |
| 4 | Русь и становление Российского государства (1/4) | Запланировано |
| 5 | Русь и становление Российского государства (2/4) | Запланировано |
| 6 | Русь и становление Российского государства (3/4) | Запланировано |
| 7 | Русь и становление Российского государства (4/4) | Запланировано |
| 8 | Россия XVI–XVII веков (1/4) | Запланировано |
| 9 | Россия XVI–XVII веков (2/4) | Запланировано |
| 10 | Россия XVI–XVII веков (3/4) | Запланировано |
| 11 | Россия XVI–XVII веков (4/4) | Запланировано |
| 12 | Россия XVIII века (1/4) | Запланировано |
| 13 | Россия XVIII века (2/4) | Запланировано |
| 14 | Россия XVIII века (3/4) | Запланировано |
| 15 | Россия XVIII века (4/4) | Запланировано |
| 16 | Россия XIX века до начала XX века (1/5) | Запланировано |
| 17 | Россия XIX века до начала XX века (2/5) | Запланировано |
| 18 | Россия XIX века до начала XX века (3/5) | Запланировано |
| 19 | Россия XIX века до начала XX века (4/5) | Запланировано |
| 20 | Россия XIX века до начала XX века (5/5) | Запланировано |
| 21 | Культура России до 1914 года (1/4) | Запланировано |
| 22 | Культура России до 1914 года (2/4) | Запланировано |
| 23 | Культура России до 1914 года (3/4) | Запланировано |
| 24 | Культура России до 1914 года (4/4) | Запланировано |
| 25 | Первая мировая, революции и Гражданская война (1/4) | Запланировано |
| 26 | Первая мировая, революции и Гражданская война (2/4) | Запланировано |
| 27 | Первая мировая, революции и Гражданская война (3/4) | Запланировано |
| 28 | Первая мировая, революции и Гражданская война (4/4) | Запланировано |
| 29 | СССР в 1920–1930-е годы (1/4) | Запланировано |
| 30 | СССР в 1920–1930-е годы (2/4) | Запланировано |
| 31 | СССР в 1920–1930-е годы (3/4) | Запланировано |
| 32 | СССР в 1920–1930-е годы (4/4) | Запланировано |
| 33 | Великая Отечественная война (1/5) | Запланировано |
| 34 | Великая Отечественная война (2/5) | Запланировано |
| 35 | Великая Отечественная война (3/5) | Запланировано |
| 36 | Великая Отечественная война (4/5) | Запланировано |
| 37 | Великая Отечественная война (5/5) | Запланировано |
| 38 | СССР в 1945–1991 годах (1/5) | Запланировано |
| 39 | СССР в 1945–1991 годах (2/5) | Запланировано |
| 40 | СССР в 1945–1991 годах (3/5) | Запланировано |
| 41 | СССР в 1945–1991 годах (4/5) | Запланировано |
| 42 | СССР в 1945–1991 годах (5/5) | Запланировано |
| 43 | Российская Федерация в 1992–2022 годах (1/3) | Запланировано |
| 44 | Российская Федерация в 1992–2022 годах (2/3) | Запланировано |
| 45 | Российская Федерация в 1992–2022 годах (3/3) | Запланировано |
| 46 | Культура XX–XXI веков (1/3) | Запланировано |
| 47 | Культура XX–XXI веков (2/3) | Запланировано |
| 48 | Культура XX–XXI веков (3/3) | Запланировано |
| 49 | Проверка отечественной истории (1/1) | Запланировано |
| 50 | Всеобщая история до 1914 года (1/4) | Запланировано |
| 51 | Всеобщая история до 1914 года (2/4) | Запланировано |
| 52 | Всеобщая история до 1914 года (3/4) | Запланировано |
| 53 | Всеобщая история до 1914 года (4/4) | Запланировано |
| 54 | Всеобщая история 1914–1945 годов (1/3) | Запланировано |
| 55 | Всеобщая история 1914–1945 годов (2/3) | Запланировано |
| 56 | Всеобщая история 1914–1945 годов (3/3) | Запланировано |
| 57 | Мир в 1945–2022 годах (1/3) | Запланировано |
| 58 | Мир в 1945–2022 годах (2/3) | Запланировано |
| 59 | Мир в 1945–2022 годах (3/3) | Запланировано |
| 60 | Исторические карты и визуальные источники (1/3) | Запланировано |
| 61 | Исторические карты и визуальные источники (2/3) | Запланировано |
| 62 | Исторические карты и визуальные источники (3/3) | Запланировано |
| 63 | Документ: атрибуция, информация, контекст (1/3) | Запланировано |
| 64 | Документ: атрибуция, информация, контекст (2/3) | Запланировано |
| 65 | Документ: атрибуция, информация, контекст (3/3) | Запланировано |
| 66 | Причины, понятия, сравнение и аргументы (1/4) | Запланировано |
| 67 | Причины, понятия, сравнение и аргументы (2/4) | Запланировано |
| 68 | Причины, понятия, сравнение и аргументы (3/4) | Запланировано |
| 69 | Причины, понятия, сравнение и аргументы (4/4) | Запланировано |
| 70 | Пробный экзамен и разбор (1/2) | Запланировано |
| 71 | Пробный экзамен и разбор (2/2) | Запланировано |
| 72 | Повторная попытка после разбора (1/1) | Запланировано |
| 73 | Резерв / повторение | Резерв |
| 74 | Резерв / повторение | Резерв |
| 75 | Резерв / повторение | Резерв |
| 76 | Резерв / повторение | Резерв |
Умения, проверки и источники по темам
Диагностика и маршрут ученика
Старт
Выполнить короткую работу по основным разделам и объяснить решения без подсказки. Проверка: Разделить ошибки на пробелы в знаниях, способе решения и оформлении; изменить объём тем по результатам. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Хронология, термин и работа с источником
Методы
Соотносить события и деятелей, отличать факт источника от привлечённого знания. Проверка: Заполнить хронологическую таблицу и обосновать атрибуцию документа. ФИПИ 2027. Задания: 1, 2, 3, 4, 5, 6. Коды содержания: 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Русь и становление Российского государства
История России
Связывать развитие русских земель, внешние отношения и объединение вокруг Москвы. Проверка: Показать события на карте и объяснить связь политических и социальных изменений. ФИПИ 2027. Задания: 1, 3, 5, 6, 9, 10, 11, 12. Коды содержания: 1. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Россия XVI–XVII веков
История России
Объяснять централизацию, Смуту, изменения управления и общества. Проверка: Сопоставить периоды по общим основаниям и подтвердить причинную связь фактами. ФИПИ 2027. Задания: 1, 3, 5, 6, 19, 21. Коды содержания: 2. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Россия XVIII века
История России
Соотносить реформы, войны и развитие империи, различать этапы правлений. Проверка: Проверить сравнение реформ конкретными мерами и последствиями. ФИПИ 2027. Задания: 1, 3, 4, 5, 19, 21. Коды содержания: 3. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Россия XIX века до начала XX века
История России
Объяснять реформы, общественные движения, развитие экономики и внешнюю политику. Проверка: Подготовить связный ответ с корректными понятиями и аргументами по фактам эпохи. ФИПИ 2027. Задания: 1, 3, 4, 5, 19, 20, 21. Коды содержания: 4. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Культура России до 1914 года
Культура
Сопоставлять памятники и деятелей культуры с эпохой, читать визуальный источник. Проверка: Узнать объект по изображению и подтвердить датировку историческим контекстом. ФИПИ 2027. Задания: 7, 16, 17. Коды содержания: 1, 2, 3, 4. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Первая мировая, революции и Гражданская война
История России
Связывать кризисы, политические альтернативы и события 1914–1922 годов. Проверка: Построить причинную схему, отделить последовательность событий от объяснения причин. ФИПИ 2027. Задания: 1, 2, 3, 5, 6, 19, 21. Коды содержания: 7. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
СССР в 1920–1930-е годы
История России
Сравнивать экономические курсы и объяснять социальные и политические изменения. Проверка: Аргументировать сравнение конкретными мерами, показателями и последствиями. ФИПИ 2027. Задания: 1, 3, 4, 5, 6, 19, 20. Коды содержания: 7. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Великая Отечественная война
История России
Знать этапы, операции, тыл и международный контекст, сопоставлять документы войны. Проверка: Атрибутировать изображения и источники, соотнести операции с картой и хронологией. ФИПИ 2027. Задания: 1, 3, 5, 8, 9, 10, 11, 12, 18. Коды содержания: 8. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
СССР в 1945–1991 годах
История России
Сравнивать послевоенные этапы, реформы и международные отношения. Проверка: Связать преобразования с результатами и различить изменения внутри одного периода. ФИПИ 2027. Задания: 1, 3, 4, 5, 6, 19, 21. Коды содержания: 9. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Российская Федерация в 1992–2022 годах
История России
Систематизировать события, институты и международный контекст в пределах кодификатора. Проверка: Проверить датировки и формулировки по указанным учебным источникам, отделить факт от оценки. ФИПИ 2027. Задания: 1, 3, 4, 5, 19, 20. Коды содержания: 10. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Культура XX–XXI веков
Культура
Сопоставлять культурные явления, научные достижения и исторические условия. Проверка: Распознать источник и обосновать связь с эпохой без случайных ассоциаций. ФИПИ 2027. Задания: 7, 16, 17. Коды содержания: 7, 8, 9, 10. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Проверка отечественной истории
Проверка и повторение
Соединить периоды истории России в смешанной работе с датами, картами и источниками. Проверка: Вернуть в план эпохи, где не различаются соседние события или причины изменений. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Всеобщая история до 1914 года
Всеобщая история
Систематизировать ключевые события древности, Средневековья и Нового времени. Проверка: Соотнести источник с эпохой и объяснить контекст, привлекая знания сверх текста. ФИПИ 2027. Задания: 2, 15. Коды содержания: 5. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Всеобщая история 1914–1945 годов
Всеобщая история
Сопоставлять мировые войны, межвоенные процессы и международные отношения. Проверка: Разобрать источник с контекстными вопросами по новой позиции 15. ФИПИ 2027. Задания: 2, 15. Коды содержания: 11. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Мир в 1945–2022 годах
Всеобщая история
Объяснять послевоенное устройство, деколонизацию, интеграцию и международные изменения. Проверка: Построить хронологию нескольких регионов и проверить причинные связи. ФИПИ 2027. Задания: 2, 15. Коды содержания: 12. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Исторические карты и визуальные источники
Работа с информацией
Соединять условные обозначения, изображения и текстовые признаки эпохи. Проверка: Подтвердить вывод несколькими независимыми признаками карты или изображения. ФИПИ 2027. Задания: 8, 9, 10, 11, 12, 16, 17. Коды содержания: 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Документ: атрибуция, информация, контекст
Развёрнутый ответ
Разделять прямое извлечение сведений и контекстный ответ по источнику. Проверка: Проверить полноту каждого пункта и не заменять необходимый факт пересказом документа. ФИПИ 2027. Задания: 13, 14, 15, 18. Коды содержания: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Причины, понятия, сравнение и аргументы
Развёрнутый ответ
Строить причинные объяснения, использовать понятия, сравнивать и аргументировать по истории России. Проверка: Для задания 22 сформулировать два аргумента в подтверждение позиции; проверить связь факта и вывода. ФИПИ 2027. Задания: 19, 20, 21, 22. Коды содержания: 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Пробный экзамен и разбор
Итоговая проверка
Выполнить актуальный вариант целиком по регламенту времени; дополнительные материалы и оборудование на этом экзамене не используются. Проверка: Проверить работу по критериям выбранного года, занести причины ошибок в план повторения. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Повторная попытка после разбора
Итоговая проверка
Самостоятельно решить новые задания на затруднения, обнаруженные в пробной работе. Проверка: Сопоставить первую и повторную работу; оставить в плане темы, которые ещё требуют помощи. Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Условия, программа и источники
Без привязки к датам. Порядок можно менять.
Занятий: 76. На темы: 72. Резерв: 4. Исключено занятий: 0. Свободно для тем: 0.
Срок подготовки не рассчитывался: даты не заданы.
Основа: ЕГЭ по истории, 2027. Версия 2026-09-29.2; источники сверены 29 сентября 2026 года. Рабочий шаблон UrokDesk на основе проектов ФИПИ 2027. Последовательность и число занятий предложены UrokDesk; преподаватель адаптирует темы и темп по диагностике ученика.
Методическая приёмка предметником не проведена. Сверка с документами ФИПИ не заменяет проверку последовательности, объёма и контрольных точек преподавателем.
Источник: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Документы: https://doc.fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory/2027/is_11_2027.zip
Это план будущей работы. Запись темы не подтверждает её освоение.
Редактируемая копия результата. Пересчёт дат выполняется в генераторе UrokDesk.
План считается в браузере: темы и даты попадут в кабинет, только когда вы сохраните его ученику. Там можно отмечать пройденные темы. Excel скачивается без регистрации.
Преподавателю: согласованные встречи можно вести в расписании занятий, а самостоятельную работу по темам — в домашних заданиях. Сохранение плана само по себе не создаёт уроки и задания.
План обновлён. Занятий: 76.
Изменить темы — 22Программа, даты, перерывы и резерв
Как настроить план
План и скачивание доступны сразу. Откройте «Изменить темы», чтобы настроить программу и даты. «К плану» сворачивает редактор и возвращает к результату. Карточки тем можно добавлять, удалять и перетаскивать за ручку слева. Рядом есть кнопки перемещения. Название — до 200 символов. Умения и проверка раскрываются по желанию. Выбор программы подставляет её темы. Перед заменой своих правок нужно подтвердить замену; затем её можно отменить. «Своя программа» сохраняет введённые темы.
В выбранный день планируется одна встреча. Дата экзамена не входит в план, период — до двух лет. Границы перерывов включаются. «Пропустить» добавляет дату в перерывы и пересчитывает план.
В файле сохраняется текущий результат. Изменение тем, числа занятий или условий сразу пересчитывает результат. Отмена возвращает предыдущее состояние.
Нажмите «Использовать этот план с учеником», чтобы перенести темы в кабинет. После регистрации или входа выберите ученика либо добавьте нового и подтвердите сохранение. Темы и число занятий можно менять в плане ученика. Для работы отдельно от кабинета скачайте Excel или сохраните PDF через печать.
Как пользоваться
Учебный год 2026/27. Рабочая программа ЕГЭ по истории сочетает хронологию России и мира с отдельной практикой источников, карт и аргументации. В 2027 добавлена позиция 15 по всеобщей истории, а аргументы в задании 22 относятся к истории России.
Главное за минуту
- Темы, порядок и число встреч редактируются в карточках.
- Даты необязательны: можно оставить только последовательность.
- Экспорт содержит резерв и все невместившиеся темы.
- Рабочая программа требует адаптации по диагностике ученика.
Программа на учебный год 2026/27
В проекте ЕГЭ 2027 по истории 22 задания и максимум 43 балла. Добавлено задание 15 на источник по всеобщей истории. Задание 20 уточняет применение исторических понятий; задание 22 требует два аргумента по истории России и оценивается максимум в 2 балла. Нумерация программы соответствует проекту 2027. В демоверсию добавлено приложение с параграфами государственных учебников истории, нужными для каждого задания демонстрационного варианта, а в таблицу 3 кодификатора — отметка о наличии материала в учебниках.
Планируйте источники и культуру внутри каждой эпохи, затем возвращайтесь к смешанным работам. Всеобщую историю нельзя свести к нескольким датам: новое задание 15 требует контекстного анализа источника. Приложение к демоверсии 2027 помогает сопоставить тему с параграфами государственных учебников. Глубину повторения знакомых периодов определите диагностикой; полный список тем не означает одинаковое число встреч по каждой.
Как распределить подготовку: история
Планируйте источники и культуру внутри каждой эпохи, затем возвращайтесь к смешанным работам. Всеобщую историю нельзя свести к нескольким датам: новое задание 15 требует контекстного анализа источника. Глубину повторения знакомых периодов определите диагностикой; полный список тем не означает одинаковое число встреч по каждой.
Темы шаблона и примерный объём
В этой заготовке 72 встречи до добавления резерва. Числа — отправная точка для редактирования, а не норматив часов и не обещание результата.
| Тема, ожидаемое умение и проверка | Связь с экзаменом 2027 | Встреч в примере |
|---|---|---|
| Диагностика и маршрут ученика. Выполнить короткую работу по основным разделам и объяснить решения без подсказки. Проверка: Разделить ошибки на пробелы в знаниях, способе решения и оформлении; изменить объём тем по результатам. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 1 |
| Хронология, термин и работа с источником. Соотносить события и деятелей, отличать факт источника от привлечённого знания. Проверка: Заполнить хронологическую таблицу и обосновать атрибуцию документа. | ФИПИ 2027. Задания: 1, 2, 3, 4, 5, 6. Коды содержания: 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10. | 2 |
| Русь и становление Российского государства. Связывать развитие русских земель, внешние отношения и объединение вокруг Москвы. Проверка: Показать события на карте и объяснить связь политических и социальных изменений. | ФИПИ 2027. Задания: 1, 3, 5, 6, 9, 10, 11, 12. Коды содержания: 1. | 4 |
| Россия XVI–XVII веков. Объяснять централизацию, Смуту, изменения управления и общества. Проверка: Сопоставить периоды по общим основаниям и подтвердить причинную связь фактами. | ФИПИ 2027. Задания: 1, 3, 5, 6, 19, 21. Коды содержания: 2. | 4 |
| Россия XVIII века. Соотносить реформы, войны и развитие империи, различать этапы правлений. Проверка: Проверить сравнение реформ конкретными мерами и последствиями. | ФИПИ 2027. Задания: 1, 3, 4, 5, 19, 21. Коды содержания: 3. | 4 |
| Россия XIX века до начала XX века. Объяснять реформы, общественные движения, развитие экономики и внешнюю политику. Проверка: Подготовить связный ответ с корректными понятиями и аргументами по фактам эпохи. | ФИПИ 2027. Задания: 1, 3, 4, 5, 19, 20, 21. Коды содержания: 4. | 5 |
| Культура России до 1914 года. Сопоставлять памятники и деятелей культуры с эпохой, читать визуальный источник. Проверка: Узнать объект по изображению и подтвердить датировку историческим контекстом. | ФИПИ 2027. Задания: 7, 16, 17. Коды содержания: 1, 2, 3, 4. | 4 |
| Первая мировая, революции и Гражданская война. Связывать кризисы, политические альтернативы и события 1914–1922 годов. Проверка: Построить причинную схему, отделить последовательность событий от объяснения причин. | ФИПИ 2027. Задания: 1, 2, 3, 5, 6, 19, 21. Коды содержания: 7. | 4 |
| СССР в 1920–1930-е годы. Сравнивать экономические курсы и объяснять социальные и политические изменения. Проверка: Аргументировать сравнение конкретными мерами, показателями и последствиями. | ФИПИ 2027. Задания: 1, 3, 4, 5, 6, 19, 20. Коды содержания: 7. | 4 |
| Великая Отечественная война. Знать этапы, операции, тыл и международный контекст, сопоставлять документы войны. Проверка: Атрибутировать изображения и источники, соотнести операции с картой и хронологией. | ФИПИ 2027. Задания: 1, 3, 5, 8, 9, 10, 11, 12, 18. Коды содержания: 8. | 5 |
| СССР в 1945–1991 годах. Сравнивать послевоенные этапы, реформы и международные отношения. Проверка: Связать преобразования с результатами и различить изменения внутри одного периода. | ФИПИ 2027. Задания: 1, 3, 4, 5, 6, 19, 21. Коды содержания: 9. | 5 |
| Российская Федерация в 1992–2022 годах. Систематизировать события, институты и международный контекст в пределах кодификатора. Проверка: Проверить датировки и формулировки по указанным учебным источникам, отделить факт от оценки. | ФИПИ 2027. Задания: 1, 3, 4, 5, 19, 20. Коды содержания: 10. | 3 |
| Культура XX–XXI веков. Сопоставлять культурные явления, научные достижения и исторические условия. Проверка: Распознать источник и обосновать связь с эпохой без случайных ассоциаций. | ФИПИ 2027. Задания: 7, 16, 17. Коды содержания: 7, 8, 9, 10. | 3 |
| Проверка отечественной истории. Соединить периоды истории России в смешанной работе с датами, картами и источниками. Проверка: Вернуть в план эпохи, где не различаются соседние события или причины изменений. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 1 |
| Всеобщая история до 1914 года. Систематизировать ключевые события древности, Средневековья и Нового времени. Проверка: Соотнести источник с эпохой и объяснить контекст, привлекая знания сверх текста. | ФИПИ 2027. Задания: 2, 15. Коды содержания: 5. | 4 |
| Всеобщая история 1914–1945 годов. Сопоставлять мировые войны, межвоенные процессы и международные отношения. Проверка: Разобрать источник с контекстными вопросами по новой позиции 15. | ФИПИ 2027. Задания: 2, 15. Коды содержания: 11. | 3 |
| Мир в 1945–2022 годах. Объяснять послевоенное устройство, деколонизацию, интеграцию и международные изменения. Проверка: Построить хронологию нескольких регионов и проверить причинные связи. | ФИПИ 2027. Задания: 2, 15. Коды содержания: 12. | 3 |
| Исторические карты и визуальные источники. Соединять условные обозначения, изображения и текстовые признаки эпохи. Проверка: Подтвердить вывод несколькими независимыми признаками карты или изображения. | ФИПИ 2027. Задания: 8, 9, 10, 11, 12, 16, 17. Коды содержания: 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10. | 3 |
| Документ: атрибуция, информация, контекст. Разделять прямое извлечение сведений и контекстный ответ по источнику. Проверка: Проверить полноту каждого пункта и не заменять необходимый факт пересказом документа. | ФИПИ 2027. Задания: 13, 14, 15, 18. Коды содержания: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12. | 3 |
| Причины, понятия, сравнение и аргументы. Строить причинные объяснения, использовать понятия, сравнивать и аргументировать по истории России. Проверка: Для задания 22 сформулировать два аргумента в подтверждение позиции; проверить связь факта и вывода. | ФИПИ 2027. Задания: 19, 20, 21, 22. Коды содержания: 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10. | 4 |
| Пробный экзамен и разбор. Выполнить актуальный вариант целиком по регламенту времени; дополнительные материалы и оборудование на этом экзамене не используются. Проверка: Проверить работу по критериям выбранного года, занести причины ошибок в план повторения. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 2 |
| Повторная попытка после разбора. Самостоятельно решить новые задания на затруднения, обнаруженные в пробной работе. Проверка: Сопоставить первую и повторную работу; оставить в плане темы, которые ещё требуют помощи. | Диагностика или контрольная точка UrokDesk | 1 |
Пример изменения под ученика
Если ученик приводит верный факт, но не превращает его в аргумент, добавьте запись связки «факт — почему он подтверждает позицию». В новой модели задания 22 отрабатывайте два самостоятельных аргумента по истории России.
Если точная дата экзамена ещё неизвестна, включите «Только порядок тем, без дат». Позже снимите этот флажок, задайте фактическую дату и дни встреч. Каникулы и другие перерывы указываются вручную; на выбранный день недели отводится одна встреча.
Как пользоваться Excel, Google Таблицами и PDF
Ученику и родителю: откройте «PDF, Google Таблицы и ссылка» под кнопками плана, нажмите «Отправить план репетитору» и скопируйте ссылку на текущие темы и ваши правки. Ссылка действует 30 дней; получатель может изменить свою копию без регистрации. Также можно скачать Excel или PDF. Репетитору: кнопка «Использовать этот план с учеником» переносит программу в кабинет — выберите ученика либо введите имя нового и сохраните план.
Excel содержит два листа: занятия и исходные темы с условиями расчёта. Можно редактировать ячейки или импортировать файл в Google Таблицы. Кнопка «Для Google Таблиц» копирует столбцы для вставки в ячейку A1 пустой таблицы; вход в Google здесь не нужен.
PDF создаётся через печать браузера. Он подходит для обсуждения последовательности с учеником и родителем. Экспорт — копия результата: изменение ячейки в файле не пересчитывает календарь генератора. Для нового распределения измените условия на странице; результат пересчитается автоматически.
Источники и статус программы
Методическая приёмка предметником не проведена. Сверка номеров заданий и кодов с документами ФИПИ не подтверждает достаточность объёма, порядок тем или качество контрольных точек.
Темы соотнесены с заданиями в приложении к спецификации и разделами содержания кодификатора ФИПИ 2027 года; дата сверки — 29 сентября 2026 года. Это собственная рабочая заготовка UrokDesk: формулировки, последовательность и объём встреч выбраны для редактирования преподавателем. Адаптируйте темы и темп по результатам диагностики ученика.
«ИС-11 ЕГЭ 2027 СПЕЦ.pdf»: приложение «Обобщённый план»; «ИС-11 ЕГЭ 2027 КОДИФ.pdf»: перечень проверяемого содержания. Коды — элементы содержания, а не номера требований.
Шаблон не воспроизводит экзаменационные задания и не заменяет кодификатор и спецификацию выбранного года. При подготовке сверяйте актуальные документы по ссылке; изменение документа не переписывает уже сохранённую программу ученика.
Что обсуждать с семьёй
Обсуждайте не только число оставшихся встреч: покажите, какие темы уже разбирали, что потребовало доработки и что планируете дальше. Список будущих тем не доказывает освоение. Результат подтверждают работа ученика и оценка преподавателя.
Можно пользоваться скачанным планом отдельно. UrokDesk помогает вести реальные занятия, домашние задания и их проверки; учебный план остаётся добровольным дополнением к этой работе.
Частые вопросы
Как адаптировать этот план подготовки к ЕГЭ по истории под ученика?
Планируйте источники и культуру внутри каждой эпохи, затем возвращайтесь к смешанным работам. Всеобщую историю нельзя свести к нескольким датам: новое задание 15 требует контекстного анализа источника. Глубину повторения знакомых периодов определите диагностикой; полный список тем не означает одинаковое число встреч по каждой.
Зачем в плане ЕГЭ по истории отдельные блоки всеобщей истории?
Проект 2027 добавляет задание 15 на исторический источник по всеобщей истории с привлечением контекста. Поэтому курс не ограничен российской хронологией: предусмотрены зарубежные события до 1914 года и периоды 1914–1945 и 1945–2022 годов.